Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 11 - 20 dari 994 dokumen
-
ANALISIS LITERASI MATEMATIKA SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA KONTEN QUANTITY DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA MTsN 1 SURAKARTA
<p xss=removed><b>ABSTRAK</b></p><p><span xss=removed><span xss=removed> </span>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses literasi matematika siswa dalam merumuskan soal matematika PISA konten quantity dengan gaya belajar visual,...
Nais Qonita S
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP NEGERI 1 PLERET PADA TOPIK ALJABAR DITINJAU DARI SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA
<p>Penelitian ini membahas tentang pemahaman konsep siswa yang dipengaruhi oleh sikap sisa terhadap matematika. Sikap siswa terhadap matematika dibagi menjadi tiga yaitu siswa dengan sikap positif, siswa dengan sikap netral, dan siswa dengan sikap negatif. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bagaimana...
Muhammad Irawan Jayadi
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik pada Materi Perbandingan Trigonometri untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta
<p>Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik adalah adalah proses pembelajaran matematika yang dimulai dengan penggunaan konteks (masalah kehidupan sehari-hari) dan siswa aktif dalam menemukan konsep matematika secara terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan modul...
Annas Tasyah Tajuddin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pengembangan E-Modul Matematika pada Materi Sudut dan Segiempat Berdasarkan Kajian Etnomatematika dalam Kesenian Tradisional Tari Surakarta di SMP Negeri 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana pengembangan e-modul matematika pada materi sudut dan segiempat berdasarkan kajian etnomatematika pagelaran kesenian tradisional wayang Surakarta, (2) Bagaimana kualitas (valid, praktis dan efektif) e-modul matematika untuk meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran matematika pada...
Della Narulita
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2019
-
Rofil Kemampuan Berpikir Intuitif Siswa Kelas XII IPA SMA Al-Abidin Bilingual Boarding School dalam Memahami Konsep Limit Fungsi Ditinjau dari Cara Siswa Mempresentasikan Fungsi
Farida Leni Kusumawati. 2024. Profil Kemampuan Berpikir Intuitif Siswa Kelas XII IPA SMA Al-Abidin Bilingual Boarding School dalam Memahami Konsep Limit Fungsi Ditinjau dari Cara Siswa Merepresentasikan Fungsi. Tesis. Pembimbing: Dr. Ikrar Pramudya, M.Si. Kopembimbing: Dr. Farida Nurhasanah, M.Pd. Program Studi Magister Pendi-dikan Matematika,...
Farida Leni Kusumawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berdasarkan Kajian Etnomatematika dalam Materi Transformasi Geometri Kelas XI pada Batik di SMA Negeri 1 Pamotan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) materi geometri transformasi kelas XI berdasarkan kajian etnomatematika pada batik, (2) Bagaimana kualitas (valid, praktis dan efektif) Lembar Kerja Siswa (LKS) materi geometri transformasi kelas XI berdasarkan kajian etnomatematika pada batik.Penelitian...
Melindawati Kusuma Anggraeni
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2019
-
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP pada Konten Bilangan
<p>Kemampuan literasi memberikan kontribusi yang nyata terhadap pertumbuhan sosial, ekonomi, dan kesejahteraan bagi individu atau masyarakat. Literasi matematika merupakan salah satu jenis literasi yang harus dimiliki siswa di abad 21. Literasi matematika merupakan kemampuan individu untuk memformulasikan,...
Machfud Fatkurochman
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
Pengembangan Bahan Ajar untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Sekolah Menengah Atas
<p>Literasi matematika adalah kemampuan untuk merumuskan, menggunakan dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks permasalahan sehari-hari. Ada tiga aspek penting dalam literasi matematika yaitu pemahaman konteks, penguasaan konten, dan proses matematis. Hasil eksplorasi dengan narasumber guru menyatakan...
Zaidah Nurul Hasanah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS VII SMP BAITUL QUR’AN BOARDING SCHOOL SRAGEN
<p><strong>ABSTRAK</strong><br>Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: 1); untuk mengetahui  bagaimana proses dan hasil pengembangan modul matematika berbasis Contextual Teaching and Learning yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan prestasi siswa kelas VII; ...
Fery Joko Susilo
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING AND TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTS DARUL ILMI BANJARBARU
<p>Ridho Rahmatullah. 2024. <strong>Pengembangan Modul Matematika Berbasis Model Pembelajaran React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transfering)  untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di MTs Darul Ilmi Banjarbaru.</strong> Tesis....
Ridho Rahmatullah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss