-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kesalahan terkait jenisjenis kesalahan yang dilakukan siswa serta penyebab terjadinya kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita koordinat kartesius berdasarkan teori Newman ditinjau dari gender. Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk optimalisasi pembelajaran matematika dengan...
Dhani Nur Hendrayanto
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan fragmentasi struktur berpikir peserta didik dalam mengonstruksi konsep materi pertidaksamaan linier dua variabel pada peserta didik kelas XI Program IPA di SMA Negeri Karangpandan, Kabupaten Karanganyar yang ditinjau dari Adversity Quotient dengan tiga tipe Climbers, Campers dan Quitters. Bentuk dari...
Mutia Sari Widyaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
Fragmentasi strukstur berfikir siswa merupakan kesalahan berfikir siswa. Dalam penelitian ini kami ingin mengetahui bagaiaman cara berfikir siswa dalam menyelesaikan soal dalam penerapan sehari – hari. Penelitian ini bertujuan : 1) untuk mengetahui fragmentasi struktur berfikir siswa kelas X SMA Negeri 2 Sragen dalam menyelesaikan permasalahan...
Hanifah Indi Aziz
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
Kemampuan literasi matematika sangat diperlukan ada pada setiap diri peserta didik, selain kemampuan kognitif yang harus dikembangkan, tetapi juga kemampuan afektif yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik salah satunya ialah kebiasaan berpikir atau habits of mind. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kesalahan yang...
Rina Sari Lubis
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
Kemampuan berpikir kreatif merupakan kemampuan individu dalam memberikan kemungkinan ide dan jawaban logis berdasarkan informasi yang diberikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan berpikir kreatif matematis dalam menyelesaikan masalah pada materi transformasi ditinjau dari gaya belajar...
Alsa Permata Yuniarti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Proses berpikir kreatif merupakan tahapan-tahapan untuk menemukan solusibervariasi yang bersifat baru terhadap permasalahan matematika yang bersifat terbuka secara mudah dan fleksibel, namun dapat diterima kebenarannya. Penelitian ini bertujuan, 1) mendeskripsikan proses berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan soal open-ended dengan...
Hana Shohwatul Islam
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Metakognisi mempunyai peranan yang penting dalam pembelajaran, khususnya matematika karena dengan metakognisi, siswa akan menyadari proses berpikirnya dalam membuat rencana, memonitor dan mengevaluasi pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kemampuan metakognisi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Lape berdasarkan...
Rizky Fadillah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
The Partnership for 21st Century Skills mengidentifikasi bahwa keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan yang dibutuhkan untuk menyiapkan siswa di jenjang pendidikan dan di dunia kerja. Siswa dengan tingkat berpikir kritis yang baik akan menyelesaikan soal dengan langkah-langkah berpikir kritis, walau langkah yang dilakukan...
Teguh Saryanto
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Kemampuan penalaran matematik merupakan salah satu dasar yang harus dikuasi pada abad ke-21. Kemampuan penalaran adalah kemampuan dalam proses berpikir untuk mencari kesimpulan akhir yang di dapatkan dari berbagai informasi yang sudah ada seperti data konsep maupun metode yang sudah di anggap benar. Hasil dari penelitian pendahulu menunjukan bahsa...
Nadya Savona Rubiant
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan E-Modul berbasis Problem Posing pada materi garis dan sudut untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa; dan 2) mengetahui apakah E-Modul berbasis Problem Posing pada materi garis dan sudut valid, praktis, dan efektif.Penelitian pengembangan E-Modul berbasis Problem Posing menggunakan model...
Puput Relitasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023