Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 21 - 30 dari 997 dokumen
-
Pengembangan Bahan Ajar untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Sekolah Menengah Atas
<p>Literasi matematika adalah kemampuan untuk merumuskan, menggunakan dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks permasalahan sehari-hari. Ada tiga aspek penting dalam literasi matematika yaitu pemahaman konteks, penguasaan konten, dan proses matematis. Hasil eksplorasi dengan narasumber guru menyatakan...
Zaidah Nurul Hasanah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS VII SMP BAITUL QUR’AN BOARDING SCHOOL SRAGEN
<p><strong>ABSTRAK</strong><br>Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: 1); untuk mengetahui  bagaimana proses dan hasil pengembangan modul matematika berbasis Contextual Teaching and Learning yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan prestasi siswa kelas VII; ...
Fery Joko Susilo
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING AND TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTS DARUL ILMI BANJARBARU
<p>Ridho Rahmatullah. 2024. <strong>Pengembangan Modul Matematika Berbasis Model Pembelajaran React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transfering)  untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di MTs Darul Ilmi Banjarbaru.</strong> Tesis....
Ridho Rahmatullah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Eksperimen Model Pembelajaran Transformative Learning dan Realistic Mathematics Education terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Sukoharjo Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Menurut Teori Van Hiele
Sebagian besar siswa merasakan kesulitan dalam belajar pelajaran matematika khususnya yang berkaitan dengan geometri. Berdasarkan hal tersebut, diperlukan model pembelajaran yang mampu membangun kepercayaan diri pada siswa sehingga dapat menguasai materi pembelajaran dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: (1)...
Septian Henry Riswandha
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS KONTES BANYUMAS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 PURWOKERTO
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1). Mengetahui kevalidan hasil pengembangan modul berbasis konteks Banyumas pada materi statistika 2). Mengetahui kepraktisan hasil pengembangan modul berbasis konteks Banyumas pada materi statistika 3). Mengetahui keefektifan hasil pengembangan modul berbasis...
Yusrina Qotrun Nada
Tesis
SURAKARTA-Sekolah Pascasarjana-2024
Eksperimentasi Model Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (PISK) dan Course Review Horay (CRH) pada Pembelajaran Matematika ditinjau dari Kecerdasan Majemuk Siswa SMPN Se-Kabupaten Demak
Tujuan penelitian ini untuk mengetahuiuntuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe PISK, model CRH atau model konvensional, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, antara siswa yang memiliki tipe kecerdasan logis matematik, visual, kinestik atau...
Muhamad Asif Cahya Aji Nugroho
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2019
-
PROFIL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 PETARUKAN DALAM MENYELESAIKAN MASALAH NUMERASI PADA KONTEN DATA DAN KETIDAKPASTIAN MENGGUNAKAN KONTEKS PERSONAL
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan profil kemampuan numerasi berkaitan dengan kemampuan siswa dalam menguasai fakta, konsep, prosedur, dan alat matematika pada penyelesaian masalah pada konten data dan ketidakpastian (materi peluang serta ukuran pemusatan data) menggunakan konteks personal (mengukur dan kontrol kualitas).Penelitian ini...
Sofi Tsaqifah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Analisis Proses Berpikir Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah Terkait Teorema Pythagoras Berdasarkan Teori Jean Piaget ditinjau dari Adversity Quotient Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngawi
<p>Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses berpikir siswa quitter, camper, dan climber dalam pemecahan masalah teorema Pythagoras pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Ngawi berdasarkan teori Jean Piaget. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan dilaksanakan di SMP Negeri 2 Ngawi pada semester genap...
Saskia Rizkiana Putri
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2023
-
Pengembangan Modul Berbantuan Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Matematis Peserta Didik Materi Dimensi Tiga Kelas XII SMA
Kemampuan spasial merupakan kemampuan untuk membayangkan, membandingkan, menduga, menentukan, mengkontstruk, dan menemukan informasi dari stimulus visual dalam konstruk ruangan.. Hasil dari penelitian pendahuluan menunjukan bahwa kemampuan spasial matematis peserta didik tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) mengetahui proses...
Miftakhul Rohmah
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2023
-
Pengembangan Media Pembelajaran E-Comic untuk Mneingkatkan Metakognisi Siswa dalam Pemecahan Masalah
Metakognisi merupakan kesadaran dari seseorang dalam mengembangkan perencanaan, memonitor pelaksanaan dan mengevaluasi suatu Tindakan terhadap proses dan hasil berpikirnya dalam memecahkan suatu masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan e-comic guna meningkatkan metakognisi siswa dalam pemecahan masalah dan...
Evita Kusumawati
Tesis
SURAKARTA-Sekolah Pascasarjana-2023
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss