-
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengembangkan game edukasi 3D untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi logaritma kelas X di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta; 2) mengetahui kelayakan game edukasi 3D untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi logaritma kelas X; 3) mengetahui keefektifan game edukasi 3D untuk meningkatkan...
Eka Aprilia
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan metakognisi siswa dengan tipe kepribadian guardian, artisan, rational, dan idealists di kelas VIII SMP Negeri 3 Dawe dalam memecahkan masalah matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel, dan untuk mengetahui apa faktor yang membuat siswa memiliki perbedaan kemampuan...
Hidra Vertana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan teknik penilaian formatif yang valid, praktis, dan efektif untuk diimplementasikan dalam pembelajaran matematika dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta, 2) mengetahui teknik penilaian formatif yang dikembangkan setelah diimplementasikan dalam pembelajaran...
Intan Rofi'ah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Literasi matematika adalah kemampuan menganalisis, bernalar, memberikan gagasan dan memecahkan masalah dalam berbagai situasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika peserta didik kelas VII SMPN 2 Mataram dalam memecahkan masalah persegi dan persegi panjang pada peserta didik jika ditinjau dari aspek gaya...
Baiq Aprilia Isnaini
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul matematika berbasis konteks dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar siswa; 2) mengetahui apakah modul yang dikembangkan menghasilkan kemandirian dan hasil belajar siswa yang lebih baik...
Oktaverika Asrowifah
Tesis
Surakarta -Pascasarjana-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari gaya belajar dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi trigonometri serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan penalaran siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian dalam...
Christine Iriane Gultom
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa bernuansa etnomatematika pada materi pola bilangan ditinjau dari gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Deskripsi yang didapatkan berupa kemampuan siswa melaksanakan tahapan pemecahan masalah dan cara siswa menyelesaikan masalah bernuansa...
Rachmaniar Hemas Nuzula
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
-
ABSTRAKPenelitian yang dilakukan merupakan penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development) dengan mengembangan e-module flipbook dengan pendekatan ethnomathematics dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis peserta didik. Penelitian yang dilakukan dengan tujuan: 1) Untuk mengetahui kevalidan dari pengembangan e-module flipbook...
Ummu Baroroh
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan proses pengembangan model pembelajaran blended learning berbasis etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi SPLDV dilihat dari aspek kevalidan, kepraktisan, keefektifan; dan 2) menjelaskan keampuhan hasil pengembangan model pembelajaran blended learning...
Dian Aulia Citra Kusuma
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Matematika sebagai ilmu pengetahuan dapat diterima oleh semua siswa terlepas dari karakteristik pribadi mereka, latar belakang, atau kebutuhan fisiknya. Mereka harus memiliki kesempatan untuk belajar dan didukung untuk belajar matematika salah satunya adalah anak berkebutuhan khusus slow learner. Dalam matematika, fakta-fakta dasar matematika...
Bambang Wahyu Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021