Kompetensi penting yang harus dimiliki setiap individu pada era globalisasi adalah berpikir kritis dan kreatif. Tuntutan berpikir kritis dan kreatif dalam dunia pendidikan tertuang dalam tujuan kurikulum 2013. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk: 1) menentukan manakah yang memberikan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa yang...
Margareta Rina Astut
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui apa saja kesulitan yang dialami siswa kelas VIII MTsN-2 Palangkaraya dalam mengerjakan soal berindikator HOTS ditinjau dari kecerdasan logis matematis; 2) mengetahui apa saja faktor yang menyebabkan siswa kelas VIII MTsN-2 Palangkaraya mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal berindikator HOTS...
Siti Dian Anugrah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Proses pembelajaran saat ini masih didominasi oleh guru dan tidak memberikan akses bagi anak didik untuk berkembang secara aktif melalui penemuan dalam proses berpikir secara mandiri oleh siswa. Hal ini lah yang harus dipikirkan oleh seorang guru untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu demi terciptanya pembelajaran yang aktif dan menyenangkan....
Agung Rosidi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Proses berpikir kreatif adalah suatu langkah-langkah yang mengkombinasikan antara berpikir logis dan divergen, kemudian dari proses tersebut dapat diperoleh sebuah gambaran bagaimana kreativitas terjadi. Proses berpikir kreatif dipengaruhi beberapa faktor salah satunya kecerdasan intrapersonal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ...
Raeiza Auliasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah matematika dan komunikasi matematis siswa yang lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran TAI-scientific, STAD-scientific, atau model pembelajaran langsung. 2) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah matematika dan komunikasi...
Ryan Hidayat Saputra
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
Berpikir reflektif merupakan proses terjadinya kebingungan/ keraguan/ ketidakpastian dan berupaya mengatasi permasalahan dengan melakukan penyelidikan. Jika demikian, individu yang berpikir secara reflektif mampu menyelesaikan permasalahan melalui pengulangan-pengulangan dan informasi yang diperoleh, oleh sebab itu berpikir reflektif penting dalam...
Riska Lail Agustin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
This design research aims to design and develop an intervention as a solution to solve the problem of students' understanding of the topic of geometric transformation and to advance knowledge about the characteristics of the intervention in it to develop or validate local learning theories. The research procedure refers to the design research...
Sani Sahara
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Berpikir reflektif merupakan aspek penting yang harus dimiliki seorang siswa dalam proses pembelajaran dikarenakan siswa berpikir untuk menemukan cara yang tepat untuk menyelesaikan masalah yang dihadapinya. Kemampuan berpikir reflektif merupakan salah satu kemampuan yang menunjang dalam menyelesaian soal bertipe HOTS. Siswa yang memiliki rasa...
Fauziyah Eka Purnamasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Mathematical imagination is an important factor in learning and solving mathematical problems by involving several types of imagination, namely sensory mathematical imagination, creative mathematical imagination and recreational mathematical imagination. This study refers to the HOTS questions as a result of the stimulus playing a role in the...
Eko Dody Setiawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Penelitian ini bertujuan bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan masalah sistem persamaan linier dua variable berbasis HOTS ditinjau dari tingkat kecerdasan logis matematis siswa. 2) mengetahui kesulitan yang dialami siswa dalam pemecahan masalah materi sistem persamaan linier dua variabel...
Purjiyo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022