Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul matematika berbasis reciprocal teaching (RT) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa yang valid berdasarkan penilaian para ahli, modul matematika berbasis RT untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa yang praktis berdasarkan respon siswa dan guru serta mengetahui...

AbstrakSemiotik adalah kajian tentang kegunaan yang diperlukan dari produksi tanda dan simbol sebagai bagian dari sistem kode untuk mengomunikasikan informasi. Semiotik merupakan bagian dari pendekatan onto-semiotik yang memperhatikan makna dari objek matematika (bahasa, masalah, konsep, proposisi, prosedur, dan argumen) untuk menyelesaikan...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika siswa kelas XI IPA SMA N 1 Karangdowo Klaten provinsi Jawa Tengah ditinjau dari empat tipe kepribadian yaitu koleris, plagmatis, melankolis dan singuins dalam memecahkan masalah pada pokok bahasan suku banyak (polinomial). Indikator kemampuan literasi matematika...

AbstrakKemampuan pemecahan masalah matematis dan kemampuan penalaran matematis merupakan kemampuan yang ingin dicapai dalam tujuan pembelajaran matematika. Inovasi dalam kegiatan pembelajaran perlu dilakukan secara terus-menerus demi menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin maju dan berkembang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk...

AbstrakTujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaiakan masalah pada materi geometri ditinjau dari gaya kognitif reflektif-impulsif pada siswa MTs Negeri 4 Sragen dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi...

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian pengembangan ini adalah: 1) Untuk mengetahui bagaimana proses dan hasil pengembangan modul pembelajaran sistem persamaan linear tiga variabel berbasis predict observe explain yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X SMA di Kabupaten Pemalang; 2) untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah materi geometri ditinjau dari gaya belajar visual, auditori, kinestetik di SMPN 3 Wonogiri; 2) mengetahui faktor yang menyebabkan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi geometri transformasi di...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX dengan gaya kognitif visualizer; 2) menganalisis kemampuan   komunikasi   matematis   siswa   kelas   IX   dengan   gaya   kognitif verbalizer. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian adalah 4 siswa kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengidentifikasi soal pada buku tekspelajaran matematika kelas X kurikulum 2013 edisi revisi yang diterbitkan olehKementerian Pendidikan dan Kebudayaan berdasarkan taksonomi Bloom terevisi;2) mengidentifikasi level soal-soal HOTS pada buku teks pelajaran matematika kelas   X   kurikulum   2013   edisi  ...

Tujuan mata pelajaran matematikan antara lain agar siswa memiliki kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model matematika, menafsirkan solusi yang diperoleh, dan mengomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, gambar, atau diagram. Salah satu langkah untuk mencapai tujuan tersebut yaitu dengan menyelenggarakan proses...