MODUL MATEMATIKA, DISCOVERY LEARNING
AbstrakPenelitian Research and Development (R&D) ini bertujuan untuk mendapatkan modul matematika berbasis Discovery Learning yang valid, praktis, efektif, dan ampuh untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian pengembangan modul matematika SMA berbasis Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan...
Dwi Fahrudin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
COMPUTER BASED TEST, MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses implementasi CBT dalam penilaian pembelajaran matematika, 2) mendeskripsikan jenis soal matematika yang dapat diterapkan pada CBT, 3) mendeskripsikan penilaian pembelajaran matematika setelah mengimplementasikan CBT.Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif karena lebih...
Wisnu Pramadya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
BERPIKIR KRITIS, GAYA BELAJAR, BANGUN DATAR
AbstrakTujuan penelitian ini untuk: 1) mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa ditinjau dari gaya belajar visual, auditori, kinestetik, dan gabungan dari kedua gaya belajar pada materi segitiga di SMP Negeri 2 Kebakkramat; 2) mengetahui faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa pada materi segitiga kelas VII SMP Negeri 2...
Ela Ulfiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MISKONSEPSI MATEMATIKA, PENALARAN MATEMATIS, DEDUKTIF, INDUKITF
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan miskonsepsi siswa berdasarkan penalaran matematis siswa pada materi integral tentu kelas XII SMA Islam I Surakarta tahun ajaran 2018/2019; 2) mengetahui faktor penyebab miskonsepsi siswa pada materi integral tentu kelas XII SMA Islam I Surakarta tahun ajaran...
Ratih Dewi Ramawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
KARAKTER, LIVING VALUES EDUCATION, MODUL
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan modul matematika bermuatan living values education yang valid, praktis, dan efektif untuk memperkuat karakter siswa kelas VII SMP; 2) menghasilkan modul matematika bermuatan living values education yang dapat meningkatkan karakter siswa lebih baik dibandingkan dengan yang tidak menggunakan...
Yuanita Ningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
KONEKSI MATEMATIS, KOMUNIKASI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan model Realistic Mathematics Education (RME) dengan strategi pemecahan masalah heuristik Krulik Rudnick untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa; 2) menghasilkan model RME dengan strategi pemecahan masalah heuristik Krulik Rudnick pada sub materi...
Anggrahiny Clara Septiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan model Realistic Mathematics Education (RME) dengan strategi pemecahan masalah heuristik Krulik Rudnick untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa; 2) menghasilkan model RME dengan strategi pemecahan masalah heuristik Krulik Rudnick pada sub materi...
Laelatul Dhian Permata
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PERSAMAAN LINEAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, pembelajaran Numbered Head Together dengan Make a Match (NHT MM), pembelajaran Numbered Head Together (NHT) atau pembelajaran langsung, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik diantara tingkat konsep diri...
Yudi Arianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) proses penilaianformatif yang dilakukan oleh guru matematika kelas X MIPA SMA Negeri3 Magetan dalam kegiatan pembelajaran; 2) proses penilaian harian yangdilakukan oleh guru matematika kelas X MIPA SMA Negeri 3 Magetandalam kegiatan pembelajaran.Penelitian ini berjenis kualitatif. Subjek...
Nur Afni Fitriana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
GEOMETRI, REPRESENTASI MATEMATIS, TINGKAT BERPIKIR KREATIF
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian adalah 10 siswa dari kelas IXA SMP Muhammadiyah 1 Surakarta. Pemilihan subjek penelitian menggunakan purposive sampling di mana siswa yang dipilih sebagai subjek memenuhi kriteria: (1) telah medapatkan pembelajaran kubus dan balok, (2) telah mengerjakan tes tingkat berpikir...
Cahyaning Tyas Putri Utami
Tesis
Surakarta-FKIP-2019