Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran Learning Cycle 7E, model pembelajaran Probing-Prompting atau model pembelajaran Langsung?; 2) manakah yang memberikan komunikasi matematis yang lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran Learning Cycle 7E,...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui manakah yang menghasilkan prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif LC7E TSTS, atau model pembelajaran langsung pada materi persamaan garis lurus; 2) mengetahui manakah yang menghasilkan prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis...

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah sebagai berikut: mengetahui proses dan hasil pengembangan modul matematika berilustrasi komik disertai teknik mnemonik  pada materi eksponen dan logaritma kelas X SMK yang valid, praktis, dan efisien.Penelitian ini sebagai Penelitian dan Pengembangan (Research and Develpoment) dengan tahapan...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pembelajaran matematika pada anak berkebutuhan khusus autis di kelas inklusi yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan tahap evaluasi; (2) mengetahui faktor-faktor kendala yang dialami guru saat proses pembelajaran matematika di kelas inklusi.Penelitian ini...

Tidak ada abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil pemahaman konsep pertidaksamaan nilai mutlak pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo berdasarkan teori APOS. Penelitian ini berjenis kualitatif dan dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo pada ajaran 2015/2016. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA  yang dipilih...

ABSTRAKTujuan  dari  penelitian  ini untuk: 1) menganalisis keyakinan guru tentang pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika, 2) menganalisis apakah keyakinan guru tentang pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika tercermin dalam praktik di kelas, 3) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi, sehingga keyakinan guru tentang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, antara model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP), Teams Games Tournament (TGT) dan langsung pada materi persamaan garis lurus, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, antara siswa yang mempunyai...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kesulitan siswa kelas XI SMA IT Nur Hidayah Sukoharjo yang memiliki resiliensi matematika tinggi dalam pemecahan masalah matematika pada materi aplikasi turunan tahun pelajaran 2017/2018; 2) mendeskripsikan kesulitan siswa kelas XI SMA IT Nur Hidayah Sukoharjo yang memiliki resiliensi matematika...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran PBL, PBL-S atau pembelajaran langsung, 2) manakah yang memiliki prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang memiliki kemandirian belajar tinggi, sedang atau rendah, 3) pada masing-masing model...