-
<p>penelitian ini bertujuan menganalisis representasi matematis pada masing-masing gaya belajar siswa kelas VIII A SMPN 3 Ngawi dalam menyelesaikan







masalah materi peluang.







Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan...
Fatkhunur Fariza R
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Keterampilan berpikir kritis merupakan kemampuan yang
sangat vital di tengah ledakan informasi, terutama pada abad ke-21. Salah satu
aspek penting dalam pengembangan keterampilan berpikir kritis adalah pemahaman
statistik, yang menjadi sangat relevan karena banyaknya informasi yang
disampaikan melalui statistik...
Sinatrya Nisa Budikusuma
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Rendahnya kemampuan literasi matematika dapat terjadi karena faktor tertentu yang berkaitan dengan learning obstacles yang mencakup ontogenical obstacles, didactical obstacles, epistemological obstacles. Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika adalah dengan mengoptimalkan kemampuan berpikir aljabar. Tujuan penelitian ini...
Millenia Nadhea Nansiana
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui kesalahan siswa EQ tinggi, sedang, dan rendah sebelum dan sesudah diberikan scaffolding; 2) untuk mengetahui pengaruh scaffolding dalam mengatasi kesalahan siswa EQ tinggi, sedang, dan rendah. Penelitian ini diadakan di SMP Negeri 1 Saradan. Penelitian ini menggunakan metode campuran dengan pendekatan...
Era Hervilia
Tesis
Surakarta-FKIP-2024
-
Metakognisi merupakan alat yang dapat memprediksi
keberhasilan akademik dan kemampuan pemecahan masalah, siswa yang memiliki
kemampuan untuk bisa membedakan informasi yang telah dipelajarinya dengan yang
belum dipelajarinya secara efektif merupakan hal yang lebih memungkinkan untuk
dapat mereview dan mempelajari informasi baru. Metakognisi...
Ika Nurma Noviyanti
Tesis
SURAKARTA-Sekolah Pascasarjana-2024
-
<!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
X-NONE...
Febria Dewi Pratiwi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Proses berpikir kreatif adalah suatu langkah-langkah yang mengkombinasikan antara berpikir logis dan divergen, kemudian dari proses tersebut dapat diperoleh sebuah gambaran bagaimana kreativitas terjadi. Proses berpikir kreatif adalah sebagai suatu kegiatan mental yang digunakan untuk menemukan banyak kemungkinan jawaban pada suatu masalah, dan...
Radha Sita Prabandari
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
<p xss=removed><b>ABSTRAK</b></p><p><span xss=removed><span xss=removed> </span>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses literasi matematika siswa dalam merumuskan soal matematika PISA konten quantity dengan gaya belajar visual,...
Nais Qonita S
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
<p>Penelitian ini membahas tentang pemahaman konsep siswa yang dipengaruhi oleh sikap sisa terhadap matematika. Sikap siswa terhadap matematika dibagi menjadi tiga yaitu siswa dengan sikap positif, siswa dengan sikap netral, dan siswa dengan sikap negatif. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bagaimana...
Muhammad Irawan Jayadi
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
<p>Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik adalah adalah proses pembelajaran matematika yang dimulai dengan penggunaan konteks (masalah kehidupan sehari-hari) dan siswa aktif dalam menemukan konsep matematika secara terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan modul...
Annas Tasyah Tajuddin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024