Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Geografi )


Hasil pencarian 111 - 120 dari 167 dokumen
PENGEMBANGAN
Pengembangan media booklet berbasis science, environment, technology and society pada materi pokok mitigasi dan adaptasi bencana alam untuk kelas x sma (Eksperimen Pada Siswa Kelas X Di SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015)
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengembangkan media Booklet berbasis SETS sebagai media pembelajaran pada materi pokok mitigasi dan adaptasi bencana alam di SMA Negeri 8 Surakarta, 2) mengetahui efektivitas pembelajaran dengan penggunaan media Booklet berbasis SETS pada materi pokok mitigasi dan adaptasi bencana alam pada hasil belajar...
Kurnia Ratnadewi Pralisaputri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
BIOSFER
Penggunaan Media Video untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Materi Biosfer pada Siswa Kelas XI IPS MAN 2 Pontianak Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian  ini adalah : (1) Untuk  maningkatkan motivasi belajar geografi pada siswa kelas XI IPS 1 MAN 2 Pontianak tahun pelajaran 2015/2016 dalam pelajaran geografi;  (2) Untuk  maningkatkan hasil belajar geografi pada siswa kelas XI IPS1 MAN 2 Pontianak tahun pelajaran 2015/2016 dalam pelajaran geografi....
Rina
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENGETAHUAN BENCANA ALAM
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Pengetahuan Bencana Alam di Indonesia dan Perilaku Peduli Lingkungan Siswa Kelas X SMA N 2 Surakarta Tahun 2015
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning terhadap peningkatan pengetahuan bencana alam di Indonesia siswa kelas x SMA Negeri 2 Surakarta pada pembelajaran geografi kompetensi dasar mitigasi bencana; (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning perpengaruh terhadap...
Sarwono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MITIGASI
Mitigasi, Kesiapsiagaan, dan Adaptasi Masyrakat Terhadap Bencana Kekeringan Kabupaten Grobogan (Implementasi Sebagai Modul Kontekstual Pembelajaran Geografi SMA Kelas X Pokok Bahasan Mitigasi Bencana)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) mitigasi masyarakat terhadap bencana kekeringan (2) kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana kekeringan (3) adaptasi masyarakat terhadap bencana kekeringan di Kabupaten Grobogan (4) implementasi dari mitigasi, kesiapsiagaan, dan adaptasi masyarakat terhadap bencana kekeringan di Kabupaten Grobogan...
Dwi Hastuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENGEMBANGAN
Pengembangan lembar kerja siswa interaktif berbasis scientific sebagai bahan ajar geografi materi pokok atmosfer untuk kelas x sma (Eksperimen Pada Siswa Kelas X Di SMA N 1 Cawas Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2014/2015)
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui karakteristik LKSinteraktif berbasis scientific sebagai bahan ajar geografi materi pokok atmosfer,(2) mengetahui kelayakan LKS interaktif berbasis scientific sebagai bahan ajargeografi materi pokok atmosfer, (3) mengetahui efektivitas pembelajaran denganmenggunakan LKS interaktif berbasis...
Yuhana Dwi Krisnawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MEDIA PEMBELAJARAN
Aplikasi flash macromedia berbasis problem based learning untuk meningkatkan pengetahuan tentang hidrosfer pada mata pelajaran geografi (Penelitian dan Pengembangan dilaksanakan pada Kelas X IIS di SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015)
Tujuan penulisan tesis yaitu: 1). Mengetahui karakteristik mediapembelajaran flash macromedia berbasis problem based learning yangdikembangkan di SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015, 2).Mengetahui kelayakan media pembelajaran flash macromedia berbasis problembased learning yang dikembangkan di SMA Negeri 2 Surakarta Tahun...
Agustina Ridhowati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODUL ELEKTRONIK
Pengembangan media dengan modul elektronik sebagai sumber belajar pada materi pokok mitigasi & adaptasi bencana alam di sma n 3 Klaten
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a) Untuk mengetahui karakteristik Modul elektronik sebagai sumber belajar mitigasi bencana di SMA N 3 Klaten Kabupaten Klaten, b) Untuk mengetahui penilaian siswa terhadap modul elektronik yang dikembangkan sebagai sumber belajar mitigasi bencana di SMA N 3 Klaten Kabupaten Klaten. Metode penelitian yang...
Lustia Ricavela
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
LINGKUNGAN--KEARIFAN LOKAL ; KONSERVASI LINGKUNGAN
Pengelolaan Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal Sedulur Sikep Di Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati Untuk Konservasi Lingkungan Berkelanjutan (Pengembangan Suplemen Pembelajaran Geografi DI SMA 1 Joyokusumo Kayen)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a) karakteristik adat istiadat dan budaya Sedulur Sikep di Kecamatan Sukolilo, b) karakteristik kearifan lokal Sedulur Sikep dalam pengelolaan tanah dan pertanian, c) karakteristik kearifan lokal Sedulur Sikep dalam pengelolaan air, d) karakteristik karakteristik kearifan lokal Sedulur Sikep dalam...
Anif Sukmawati
Tesis
Surakarta-Universitas Sebelas Maret-2015
MODEL PEMBELAJARAN GI
Efektivitas hasil belajar geografi materi sumber daya alam (sda) menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (gi), student teams achievement divisions (stad) pada siswa kelas xi ips sma negeri 1 Ponorogo
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui perbedaan hasil belajar geografi materi sumber daya alam (SDA) antara yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI), model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams achievement Divisions (STAD) dan model Ceramah pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ponorogo tahun ajaran...
Mita Ratnasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEDULI LINGKUNGAN
Pengaruh pendekatan pembelajaran kontekstualmelalui metode inquiry-discovery pada pembelajaran geografiterhadap hasil belajar dan sikap peduli lingkungan siswa (Studi Eksperimen pada Siswa KelasXI IPS SMA Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/20
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara siswa yang mengikuti pembelajaran kontekstual melalui metode inquiry-discoverydan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar geografi pada siswa kelas XI IPS di SMA Perintis 2 Bandar Lampung, (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara...
Laili Rosita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss