Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( pend sosiologi antropologi )


Hasil pencarian 601 - 610 dari 884 dokumen
kedisiplinan
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
ABSTRAKTitik Rahayu. K8408101. HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei...
Titik Rahayu
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
TINDAKAN KELAS
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament untuk meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran sosiologi kelas xi iis 3 sma negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan prestasi belajar matapelajaran Sosiologi siswa kelas XI IIS 3 SMA N 2 Surakarta tahun pelajaran2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team GameTournament (TGT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri...
Aris Indra Kurniawan Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STAD
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Sosiologi pada Siswa Kelas XI I.IS 4 SMA Negeri 1 Gombong Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar sosiologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di kelas XI I.IS 4 SMA Negeri 1 Gombong tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) (Classroom Action Research) . Subjek...
Iqbal Nur Fais
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Semester Genap Kelas XI IIS 3 SMA N 5 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi semester genap kelas XI IIS 3 SMA N 5 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Jenis penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian...
Diah Khoiri Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BASED LEARNING
Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran dan Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas XI IIS 3 SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk memperbaiki hasil belajar peserta didik pada materi pokok konflik sosial dan kekerasan dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 3 SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015. Sumber data adalah guru dan peserta didik....
Alit Verfitasari Aryaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDIDIKAN KARAKTER
Implementasi Pendidikan Karakter di Madrasah Aliyah Pesantren Putri Al-Mawaddah Ponorogo (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Pesantren Putri Al-Mawaddah Ponorogo 2014)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana implementasipendidikan karakter di Madrasah Aliyah Pesantren Putri Al-Mawaddah. Penelitianini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatifdeskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan, aktivitas, arsip dandokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan...
Annisa Rif’atun Noor Azizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
NHT
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X IIS 2 SMA N 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi kelas X IIS 2 SMAN 8 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together (NHT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakam dalam dua siklus. Setiap...
Desra Putri Devi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KUANTITATIF
Hubungan tingkat pendidikan orang tua dan prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas xi sma negeri 1 Mojolaban tahun pelajaran 2013/2014
Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu: (1) mengetahui hubungan antara Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014, (2) mengetahui hubungan antara Prestasi Belajar Siswa dengan Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi pada Siswa...
Kasih Erliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learningtipenumbered Heads Together untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sosiologi pada Siswa Kelas XI IIS 4 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAK    Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar mata pelajaran Sosiologi siswa kelas XI IIS 4 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2014/ 2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT).    Penelitian ini merupakan Penelitian...
Alan Sigit Fibrianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KUANTITATIF
Hubungan antara Prestasi Belajar dan Pengembangan Softskill dengan Minat Berwirausaha pada Mahasiswa P-IPS FKIP UNS Tahun 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:  (1) hubungan yang signifikan antara prestasi belajar dan peningkatan soft skills mahasiswa FKIP UNS. (2) hubungan yang signifikan antara peningkatan softskills dengan minat berwirausaha pada mahasiswa. (3) hubungan yang signifikan antara prestasi belajar dan peningkatan softskills dengan minat...
Hendik Krissidarta
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
  • First
  • Previous
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss