IPA; media ajar; Canva; PjbL; STEM
Penelitian ini
bertujuan untuk: 1) Menganalisa karakteristik media ajar Canva berbasis Project-based Learning (PjbL) dengan pendekatan Science Technology Engineering and Mathematic (STEM) terhadap peningkatan berpikir kritis peserta didik.
berdasarkan karakteristik yang telah ditetapkan; 2) Menganalisa kevalidan media ajar
Canva berbasis...
Endang Palupi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, Ludo Sains, Kemampuan Pemecahan Masalah, Minat Belajar, Materi Gerak dan Gaya
Kheisa Nona Wening Tyas. K4521051.
Pembimbing: Drs. Supurwoko, M.Si. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN
LUDO SAINS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MINAT BELAJAR PADA MATERI
GERAK SERTA GAYA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025. Kemampuan pemecahan...
Kheisa Nona Wening Tyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata kunci : keterampilan membaca nyaring, media flipbook, sekolah dasar
ABSTRAK Ayu Septi
Rosalinda. K7121062. Pembimbing : Prof. Dr. Retno Winarni, M. Pd. “PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING MENGGUNAKAN
MEDIA FLIPBOOK PESERTA DIDIK KELAS II SD NEGERI 2 JATIPURO
TAHUN AJARAN 2024/2025”. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret. Juli 2025. Tujuan penelitian ini...
Ayu Septi Rosalinda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Nilai-Nilai Kagaluhan, Pembelajaran Abad ke-21, dan Penguatan Identitas
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui wujud nilai-nilai
Kagaluhan yang terkandung dalam Sanghyang Siksakandang Karesian yang dapat
diintegrasikan dalam pembelajaran sejarah karena memiliki arti penting sebagai
pembentukan karakter yang dapat menguatkan identitas Galuh peserta didik; (2)
menganalisis bagaimana proses pengeintegrasian...
Yeni Wijayanti
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata kunci: Prestasi akademik, konsep diri, motivasi belajar
<p>Dheang Alfaredo. K3119029. Pembimbing I: Adi Dewantoro, M.Pd. </p><p>Pembimbing II: Citra Tectona Suryawati, M.Pd. PENGARUH KONSEP </p><p>DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI </p><p>AKADEMIK SISWA KELAS...
Dheang Alfaredo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kesulitan belajar, keterampilan produktif, Bahasa Indonesia, Kurikulum Merdeka, SMPN 1 Kebakkramat
Penelitian ini memiliki tujuan sebagai berikut: (1) Untuk mengetahui apa saja kesulitan belajar keterampilan produktif yang dialami siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMPN 1 Kebakkramat. (2) Untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi kesulitan belajar keterampilan produktif siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMPN 1...
Bulan Azzahra Puteri Barinto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Academic Writing, EFL Students, Narrative Inquiry, Peer Feedback, Scribo, Writing Challenges
<p>Muhammad Majid Rhomadloni, K2220056, Supervisor: Teguh Sarosa S.S, M. Hum. <b>EXPLORING STUDENTS' EXPERIENCE OF HAVING PEER FEEDBACK IN ACADEMIC WRITING: A NARRATIVE INQUIRY</b>. Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Universitas Sebelas...
Muhammad Majid Rhomadloni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
EFL Pre-service Teachers, Intercultural Communicative Competence, Perception, Teaching Practicum.
<p class="MsoNormal" xss="removed">Hafidz Prasetya Nugraha. K2218040. INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE IN LANGUAGE CLASSROOM: A CASE STUDY ON THE INDONESIAN EFL PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTIONS AND TOWARDS THEIR PRACTICES DURING TEACHING PRACTICUM PROGRAM. Thesis of...
Hafidz Prasetya Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Aplikasi Website, Bootcamp, Career Mentoring, Next.JS, Scrum
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi dan menganalisis proses pengembangan aplikasi career mentoring dan bootcamp berbasis website menggunakan framework Next.JS dan metode Scrum.; (2) Mengevaluasi kinerja dan kepuasan pengguna terhadap aplikasi career mentoring dan bootcamp yang dikembangkan dengan framework Next.JS dan metode Scrum....
Abi Khoir Naufal Zaqli
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Penelitian Tindakan Kelas, Discovery Learning, Portofolio, Keterampilan Menulis.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Keterampilan menulis penting dikuasai oleh peserta didik



dalam belajar biologi. Keterampilan menulis memiliki aspek konten</span>,



organisasi, kosakata, tata...
Ruth Karisma Murti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025