Efikasi diri, Generative AI, kemampuan pemecahan masalah, pemrograman.
Kemampuan pemecahan masalah pemrograman menjadi salah satu kompetensi
penting yang harus dimiliki siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi
digital. Kemampuan pemecahan masalah pemrograman dipengaruhi oleh faktor
internal siswa berupa efikasi diri dan perkembangan Generative...
Septian Dwi Cahyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Mind Mapping, Tunarungu, Kemampuan Menulis Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh penggunaan mind mapping terhadap kemampuan menulis ringkasan
teks naratif pada murid tunarungu SMA di SLB Pawestri Karanganyar. Penelitian
ini menggunakan penelitian pre-eksperimental dengan desain one group
pretest-posttest. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 11
murid tunarungu...
Fifka Arum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Berpikir Kreatif, Dicoding, Multi-Rater AI, Pemrograman Android, Project-Based Learning
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) berbasis Dicoding terhadap kemampuan berpikir kreatif mahasiswa dalam pemrograman aplikasi Android, serta (2) mengetahui besarnya pengaruh penerapan PjBL berbasis...
Seli Agustina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Pendekatan Deep Learning, Sustainability Literacy, Materi Energi Terbarukan
Penelitian
ini dilatarbelakangi oleh rendahnya sustainability literacy peserta
didik yang disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru serta
kurang optimalnya penerapan pendekatan pembelajaran yang kontekstual dan
bermakna. Selain itu, tuntutan pembelajaran abad ke-21 mendorong perlunya
penerapan model pembelajaran yang mampu...
Adelia Dwi Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Persepsi Kemudahan Penggunaan; Persepsi Kegunaan; Niat Penggunaan; Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS); Technology Acceptance Model (TAM)
ABSTRAK Agustina Nur Saputri. K7522003. Pembimbing: Subroto Rapih, S.Pd., M.Pd. Ph.D. FAKTOR DETERMINAN PENGGUNAAN METODE PEMBAYARAN QUICK RESPONSE CODE INDONESIAN STANDARD (QRIS) MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FKIP UNS. Tugas Akhir. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...
Agustina Nur Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
error analysis; descriptive text; surface strategy taxonomy; EFL writing; senior high school students
This study aims to
identify the kinds of errors, the most prevalent errors, and the sources of
errors made by tenth-grade students in writing descriptive text. This research
employed a qualitative approach with a descriptive design. The sample consisted
of fourteen tenth-grade students that purposively selected as participants.
Data were collected...
Tarisa Amanda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Praktik pembelajaran, fotografi analog, Komunitas Ruanglama Solo, community based learning.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan















praktik pembelajaran fotografi analog di Komunitas Ruanglama Solo. Meningkatnya















minat masyarakat terhadap fotografi analog mendorong...
Muhammad Zaydan Nafi'
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Project Based Learning berbantuan LUMI education, Problem Based Learning, hasil belajar, gaya belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perbedaan hasil belajar
antara peserta didik yang memperoleh perlakuan dengan model pembelajaran
Project Based Learning (PjBL) berbantuan LUMI education dan peserta didik yang
memperoleh perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based
Learning (PBL); (2) perbedaan hasil belajar...
Ilma Setianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
murid tunanetra, kemampuan motorik kasar, permainan goalball
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan goalball

terhadap kemampuan motorik kasar murid tunanetra fase D di SLB A YKAB Solo

dan SLB Negeri Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif

eksperimen dengan menggunakan desain one-group pre-test-post-test. Sampel...
Da'du Ilma Safira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Flipbook Interaktif, Protista, Mikroalga Epifit, Potensi Lokal, Media Pembelajaran.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Menganalisis karakteristik pengembangan flipbook interaktif materi Protista berbasis hasil eksplorasi keanekaragaman mikroalga epifit di Pantai Krakal, Gunungkidul; (2) Menganalisis tingkat kelayakan flipbook interaktif berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media pembelajaran; (3) Menganalisis...
Hana Fathimatuz Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026