Research-Based Learning, media poster, keterampilan proses sains, bioteknologi, pembelajaran biologi
Galuh Fitri Andini. K4322048. Pembimbing: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. PENGARUH MODEL RESEARCH-BASED LEARNING BERBANTUAN POSTER TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA TOPIK PEMANFAATAN MIKROBA UNTUK BIOTEKNOLOGI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...
Galuh Fitri Andini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
interjeksi, nilai pendidikan, sandiwara, materi ajar bahasa Jawa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk interjeksi, (2) nilai-nilai
pendidikan, dan (3) relevansi hasil penelitian sebagai materi ajar Bahasa Jawa di
SMA dalam naskah sandiwara Tamu Nyalawadi karya Budi Waluyo. Penelitian ini
menggunakan metode...
Putri Wiji Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
stilistika, diksi, gaya bahasa, citraan
Icha Nurulloh. K1222039.
Pembimbing: Prof. Dr. Nugraheni Eko Wardani, M.Hum. KAJIAN STILISTIKA DALAM
LIRIK LAGU ALBUM CERITERA KARYA HIVI! DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI AJAR
SASTRA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026. Penelitian
ini bertujuan untuk mendeskripsikan...
Icha Nurulloh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Problem Based Learning, SAVI, Pancasila, Sila Kedua, Sila Kelima, Pemahaman Konsep.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kerancuan peserta didik dalam membedakan nilai-nilai yang terkandung antara sila kedua dan kelima Pancasila. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terintegrasi SAVI...
Shofia Lutfi Dzulfahmi
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
Problem Based Learning, Keterampilan Berpikir Kritis, Gotong Royong, Pendidikan Pancasila.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap keterampilan berpikir kritis pada konsep gotong royong siswa kelas IV SD Segugus Singosari Kartasura. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain Pretest–Posttest Control...
Khusnul Khotimah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
Pembelajaran nonformal, komunitas, gathering, merajut, keterampilan kreatif
Nova Betriana. K3222038. Pembimbing: Dr. Lili Hartono, S.Sn., M.Hum. PROSES PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MERAJUT DALAM KEGIATAN GATHERING DI KOMUNITAS RAJUTERS SOLO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...
Nova Betriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
problem-based learning, digital escape room, etnosains, berpikir kritis, hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh
model pembelajaran PBL berbantuan Digital Escape Room terintegrasi
etnosains terhadap keterampilan berpikir kritis, (2) pengaruh model
pembelajaran PBL berbantuan Digital Escape Room terintegrasi etnosains
terhadap hasil belajar, dan (3) pengaruh model pembelajaran PBL berbantuan...
Siska Nurjanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Semiotika, seni lukis, tema wanita, proses penciptaan, budaya
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses penciptaan karya seni lukis
bertema wanita karya Agussis periode 2020–2024 dan (2) mendeskripsikan makna
karya seni lukis bertema wanita karya Agussis periode 2020–2024. Penelitian ini
menggunakan pendekatan...
Siti Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
affective challenges, English-only policy, Islamic boarding school, learning strategies, students' perception, vocabulary learning
This study explored students' vocabulary learning experiences under an EnglishOnly Policy (EOP) in an Islamic boarding school (pesantren). It examined students' perceptions of vocabulary learning under the EOP, the affective challenges they encountered, and the strategies they employed to...
Hindi Musyafaah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Nearpod, GeoGebra Classroom, Pembelajaran Mendalam, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Regresi Linear
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantuan Nearpod dan Geogebra Classroom berbasis pembelajaran mendalam untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, (2) mengetahui kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran, serta (3) mengetahui keefektifannya. Penelitian ini merupakan...
Anita Khoiru Nisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
