Learning cycle 7E, etnosains, hasil belajar, ketrampilan berpikir kritis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran
Learning Cycle 7E berbasis etnosains terhadap hasil belajar dan ketrampilan
berpikir kritis siswa pada materi konsep asam-basa kelas XI MIPA SMAN 6
Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik
eksperimen semu dimana memakai dua kelas...
Vincencia Delfi Rafhael
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Computerized Numerical Control, Media Pembelajaran Inovatif, Media Pembelajaran, Hasil belajar.
<p xss="removed" xss=removed><span lang="SV" xss="removed"> </span><span xss=removed>Penelitian ini berfokus pada peningkatan hasil belajar aspek kognitif siswa SMK pada mata pelajaran Computerized Numerical Control (CNC)...
Tri Ma'rufiati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Stoikiometri, Hasil Belajar, Flipbook, Discovery Learning
Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengembangkan e-modul
kimia berbantuan aplikasi Easil
dan Heyzine Flipbook berbasis discovery
learning pada materi stoikiometri, (2) mengetahui kelayakan e-modul kimia berbantuan aplikasi Easil dan Heyzine Flipbook berbasis discovery
learning pada materi stoikiometri, dan (3) mengetahui...
Alifia Chrisofi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Program Sekolah Adipangastuti, hasthalaku, pembelajaran sejarah.
Yumna Salsabila Hikmah. K4420081. Pembimbing I: Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Isawati, S.Pd., MA. IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH ADIPANGASTUTI PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 6 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024 Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Yumna Salsabila Hikmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kreativitas, Hasil Belajar, Project Based Learning, Pocket book digital, flipbook
<p>Annisa Fauziah Nursalam. K4420008. Pembimbing I: Prof. Dr. Akhmad Arif Mudsadad, M.Pd. Pembimbing II: Dadan Adi Kurniawan, S.Pd., M.A. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DENGAN POCKET BOOK DIGITAL BERBASIS...
Annisa Fauziah Nursalam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
discovery learning, monopoli kimia, hasil belajar, berpikir kritis, asam basa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model
pembelajaran discovery learning berbantuan monopoli kimia terhadap kemampuan
berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi asam basa di kelas XI SMA
Negeri 1 Sukoharjo. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI F4-7yang
berjumlah empat kelas. Pemilihan...
Mutiah Martanisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
aktivasi; bahan ajar pengayaan; elektroda superkapasitor; karbon aktif;
kulit singkong.
Abdul Ngalimus Salam. K2320001. Pembimbing I: Lita Rahmasari, S.Si., M.Sc., Ph.D. Pembimbing II: Anif Jamaluddin, S.Si., M.Si., Ph.D. PEMBUATAN ELEKTRODA SUPERKAPASITOR DARI KARBON AKTIF BERBASIS KULIT SINGKONG SEBAGAI BAHAN AJAR PENGAYAAN BERBASIS ELEKTRONIK PADA SUBMATERI KAPASITOR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....
Abdul Ngalimus Salam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci : Kedisiplinan belajar, pendekatan behavioristik, tabungan kepingan
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-GB" xss=removed>Anggi Rahma Putri Harahap. K8120006. Pembimbing 1 :

Dr. Siti Wahyuningsih, M.Pd, Pembimbing Ⅱ: Dr.Upik Elok Endang Rasmani, M.Pd....
Anggi Rahma Putri Harahap
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
fluida statis, kodular, motivasi belajar, modul pembelajaran, pendekatan saintifik, pengetahuan
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Mochammad Ivan Sholahuddin, K2318047, Pembimbing I: Dwi

Teguh Raharjo S. Si, M. Si. Pembimbing II: Dr. Suharno, M. Si. <b>PENERAPAN

MODUL KODULAR...
Mochammad Ivan Sholahuddin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
media pembelajaran, moodle, model pembelajaran berbasis masalah, kalor, kurikulum merdeka
<p>Wulandari Palupi. K2318069. Pembimbing I: Dr. Daru Wahyuningsih, S.Si, M.Pd. Pembimbing II: Fairusy Fitria Haryani S.Pd., M.Si. PENGEMBANGAN MEDIA <span xss=removed>PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MOODLE DENGAN MODEL...
Wulandari Palupi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024