Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

MEDIA GAMBAR, IPS
Penerapan Model Group Investigation Dengan Media Gambar untuk Meningkatan Pembelajaran IPS Tentang Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V SDN 1 Mergosono Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan Penelitian ini, yaitu: (1) Mendeskripsikan penerapan model Group Investigation dengan media gambar, (2) Untuk mengetahui peningkatan pembelajaran IPS melalui penerapan model Group Investigation dengan media gambar, (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model Group Investigation dengan Media gambar dalam peningkatan...
Singgih Nur Jayanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Waktu, Jarak, dan Kecepatan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Setono No. 95 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada materi waktu, jarak, dan kecepatan melalui penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) pada Siswa Kelas V SD Negeri Setono No. 95 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Setiap...
Monica Winditasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN, VAK
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) Berbasis Prezi terhadap Civic Knowledge Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Kelas XI Sekolah Menengah Atas Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan: untuk mengetahui ada atau tidaknya berbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) berbasis prezi dalam pembelajaran PPKn terhadap civic knowledge siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran...
Safatia Eka Pertiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Operasi Hitung Campuran Melalui Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) Pada Siswa Kelas IIIA SD Ta’mirul Islam Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil penerapan model pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) pada kemampuan pemecahan masalah soal cerita operasi hitung campuran siswa kelas IIIA SD Ta’mirul Islam Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas dan 25 siswa IIIA...
Lusiana Novita Ws
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
AUDIO VISUAL, NHT
Peningkatan Pemahaman Konsep Koperasi Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Media Audio Visual (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep koperasi melalui model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) berbasis media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan...
Rokhmah Dwi Arsitarasmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pajang IV Surakarta Tahun 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita melalui implementasi model pembelajaran Realistic Mathematic Education pada siswa kelas V SD Negeri Pajang IV Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan...
Gutomo Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EKONOMI, SUMBER DAYA ALAM
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Aktivitas Ekonomi Berkaitan dengan Sumber Daya Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem IV No. 204 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep aktivitas ekonomi berkaitan dengan sumber daya alam melalui penerapan model pembelajaran Circuit Learning pada siswa kelas IV SD Negeri Karangasem IV No. 204 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang...
Riski Fitriana Sativa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENDEKATAN SAINTIFIK
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Model dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Bilangan Bulat pada Siswa Kelas IV SD Negeri Rejosari Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media model, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media model, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan...
Putri Kurnia Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
CITRA PEREMPUAN
Novel Jemini: Citra Perempuan Tokoh Jemini dan Pendidikan Moral Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar SMA/SMK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan citra perempuan tokoh Jemini yang terdapat pada novel Jemini karya Suparto Brata, (2) Mendeskripsikan nilai pendidikan moral yang terdapat pada novel Jemini karya Suparto Brata dan (3) Mendeskripsikan relevansinya novel Jemini karya Suparto Brata sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di...
Pandu Arga Siwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MANDIRI, PRAKTEK INDUSTRI
Hubungan Antara Kemandirian Siswa dan Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dengan Prestasi Mata Pelajaran Prakerin Siswa SMK kelas XII Jurusan Bangunan di SMKN2 Surakarta
The purpose of this research is to know whether or not there is a significant positive corelation between: (1) Student independence with achievement of industrial practice, (2) Intensity of school library utilization with  achievement of industrial practice, (3) Student independence, intensity school library utilization with achievement...
Akbar Cita Nusantara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1247
  • 1248
  • 1249
  • 1250
  • 1251
  • 1252
  • 1253
  • 1254
  • 1255
  • 1256
  • 1257
  • 1258
  • 1259
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss