PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar akuntansi siswa kelas X.C SMK Wikarya Karanganyar melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media flash.Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas perencanaan,...
Diki Trihayatni Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Perencanaanpembelajaran SKI di MTs Negeri 2 Surakarta yang menerapkan nilai-nilaiketeladanan Khalifah Umar bin Khattab, 2) Pelaksanaan pembelajaran SKI yangmenerapkan nilai-nilai keteladanan Khalifah Umar bin Khattab, 3) Evaluasipembelajaran SKI yang menerapkan nilai-nilai keteladanan...
Muhafiz Ghifarlahmad
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
ROBOMIND
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep dasaralgoritma pemrograman siswa kelas X TKJ 1 SMK N 1 Banyudono padapembelajaran Pemrograman Dasar melalui model pembelajaran Problem BasedLearning menggunakan aplikasi Robomind.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, dengan subjekpenelitian yaitu siswa kelas X TKJ 1 SMK N 1...
Anggun Nofitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kompetensi profesional guru dalam pembelajaran akuntansi di SMK Negeri Kota Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif, metode deskriptif. Subyek penelitian adalah guru pembelajaran akuntansi di SMK Negeri Kota Surakarta yang berjumlah 25 guru. Objek penelitian...
Rita Nurhamsah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SCRAMBLE
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan hasil belajar Geografi antara yang menggunakan metode pembelajaran Scramble, Make a Match dan ceramah tanya jawab, 2) mengetahui perbedaan hasil belajar Geografi antara yang menggunakan metode pembelajaran Scramble dan ceramah tanya jawab, 3) mengetahui perbedaan hasil belajar Geografi yang...
Widia Astian
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ORGANISASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh keaktifan berorganisasi terhadap kompetensi interpersonal mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UNS Tahun 2016.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UNS Tahun 2016 yang berjumlah 246...
Isa Ulinuha Ainul Yaqin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODUL
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Modul matematika berbasismasalah pada materi pokok himpunan untuk SMP kelas VII. Selain itu, penelitianini juga dilakukan untuk mengetahui kualitas kelayakan Modul yang dihasilkanberdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan dan keefektifan.Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Produk...
David Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
VOCABULARY MASTERY
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi apakah penggunaan puzzle dapat meningkatkan kosa kata siswa atau tidak; dan (2) mendeskripsikan situasi kelas ketika puzzle di implementasikan di kelas 3 SDN Kratonan 3 Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan di kelas 3 SDN...
Pipit Sulistyarini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan kognitifsiswa kelas VIII E SMP Negeri 20 Surakarta melalui model pembelajaradiscovery dengan metode eksperimen pada materi Cahaya, (2) sikap ilmiah siswakelas VIII E SMP Negeri 20 Surakarta melalui model pembelajaran discoverydengan metode eksperimen pada materi Cahaya.Penelitian...
'ishmatul Maulaa
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui nilai-nilai karakter Abdullah binAbu Kuhafah. (2) untuk mengetahui pelaksanaan guru dalam menanamkan nilai-nilaikarakter Abdullah bin Abu Kuhafah melalui pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam diMAN Karanganyar. (3) untuk mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam menanamkannilai-nilai...
Isa Maryati
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016