MODEL BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui peningkatan kemandirian belajar peserta didik kelas X IIS-1 MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 melalui penerapan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada pokok bahasan Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Hidrosfer. 2) Mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta...
Ikrimah Putri Enika
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
SIKAP SOSIAL
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap sosial melalui kegiatan bermainkooperatif anak kelompok B TK Aisyiyah 50 Surakarta tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan empat tahap, yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan...
Annissa Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui perbedaan hasil belajar antara menggunakan metode pembelajaran Think Pair Share (TPS), Group Investigation (GI), dan ceramah 2) Mengetahui tingkat efektivitas penggunaan metode pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan metode pembelajaran ceramah. 3) Mengetahui tingkat efektivitas penggunaan metode...
Rifki Prasetyo
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar ragamhias menggunakan model Jigsaw SMP Negeri 2 Kerjo Kabupaten Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam 2 siklus, dilaksanakan pada Agustus sampai dengan Oktober2015. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII...
Murjiwati
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui efektivitas pembelajaran antarametode Team Assisted Individualization (TAI), metode Problem Based Learning(PBL) dan metode ceramah terhadap motivasi dan hasil belajar, 2) Mengetahuiefektivitas pembelajaran antara metode Team Assisted Individualization (TAI)dengan metode ceramah terhadap motivasi...
Maulana Al Farisi
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar permainanbola besar menggunakan berbagai macam bola pada siswa kelas IV.1 SDMangkubumen Lor No.15 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari...
M.ijokio Harto
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tenis meja melalui penerapan gaya mengajar inklusi pada peserta didik kelas VIII C SMP Islam Diponegoro Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap...
Dian Imam Saefulah
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
ALAT OPTIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan kognitif siswa untuk mencapai ketuntasan aspek kognitif pada materi Alat Optik dengan penerapan remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran Talking Chips.Penelitian inimenggunakan rancangan pre-test and post-test groupPenelitian dilakukan dalam satu siklus meliputi...
Yosan Setyo Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
DISCOVERY LEARNING
ABSTRAKTujuanpenelitianadalahmeningkatkanketerampilanberargumentasilisanpesertadidikmelaluipenerapandiscovery learning di KelasXI MIA 1 SMA MTA Surakarta TahunPelajaran 2014/2015.PenelitianinimerupakanPenelitianTindakanKelas yang terdiridaritigasiklus. Tiapsiklusterdiridarikegiatanperencanaan, pelaksanaan, observasidanrefleksi....
Wakhid Nur Udin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) implementasi pembelajaran dengan pendekatan saintifik (scientific approach) di SMK Negeri 1 Karanganyar; (2) kendala atau permasalahan yang dihadapi dalam implementasi pembelajaran dengan pendekatan saintifik (scientific approach) di SMK Negeri 1 Karanganyar; (3) solusi bagaimana mengatasi...
Septian Nico Pradhana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
