TEKNIK SELF MONITORING
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas teknik selfmonitoring dalam meningkatkan kedisiplinan siswa terhadap tata tertib pada siswakelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi EksperimentalDesign). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta yangmemiliki...
Debby Ayu Arvianola
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BAHAN AJAR INTERAKTIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar interaktif agar dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran akuntansi di kelas XI Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) yang dilaksanakan di SMK Batik 2 Surakarta. Model pengembangan yang...
Ari Isnaini Rahmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BULUTANGKIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode konvensional dan audio visual terhadap peningkatan kemampuan smash bulutangkis pada atlet usia 10-13 tahun Pada Persatuan Bulutangkis Sari Bumi Solo tahun 2015; (2) Metode latihan yang lebih baik pengaruhnya antara metode konvensional dan audio visual terhadap peningkatan...
Ruzi Muharrom Irsad
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar meroda dalam senam lantai siswa kelas VIIIA SMP IT Assaidiyyah AL Quds Kirig Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2012/2013.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perncanaan, pelaksanaan tindakan,...
Mahrus Maulana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BELAJAR SOSIOLOGI
Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dan Power Point terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) Pengaruh penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dan Power Point terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) Seberapa besar pengaruh penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash...
Galuh Tia Fasya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SPREADSHEET
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan modul fisika berbasis empat pilar pendidikan dengan spreadsheet excel pada materi Gerak Osilasi untuk siswa SMA kelas XI yang memiliki kategori baik; (2) menjelaskan pengaruh penggunaan modul fisika berbasis empat pilar pendidikan dengan spreadsheet excel pada materi Gerak Osilasi terhadap kemampuan...
Dwi Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CERPEN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur kumpulan cerpen Leontin Dewangga; (2) Aspek kejiwaan para tokoh utama yang terdapat dalam kumpulan cerpen Leontin Dewangga; dan (3) Nilai pendidikan yang terkandung dalam kumpulan cerpen Leontin Dewangga.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi...
Cahyani Mukti Pamuji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
AKTIVITAS BELAJAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanapelaksanaan model kooperatif tipe Kancing Gemerincing dengan strategipembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) dan untukmeningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematikasiswa melalui model pembelajaran tersebut.Jenis penelitian ini adalah...
Retnanda Kreshna Wardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar guling depan melalui penerapan bidang miring bergaris lurus pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Jatiyoso Tahun Pelajaran 2015/2016. Guling depan merupakan salah satu materi senam lantai yang diajarkan di sekolah menengah pertama. Akan tetapi, kenyataannya dalam proses pembelajaran...
Dwi Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
FUTSAL
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk menguji ada tidaknya pengaruh latihan sirkuit terhadap peningkatan kelincahan dan (2) membandingkan kemampuan kelincahan antara siswa dengan latihan sirkuit dan siswa dengan latihan konvensional pada siswa ekstrakurikuler futsal di SMP Islam Diponegoro Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Metode penelitian...
Badria Eko Apriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016