BAHASA INDONESIA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model concept sentence dengan media scrabble, (2) meningkatan pembelajaran Bahasa Indonesia tema Kebersihan pada siswa kelas IB SDN 2 Kutosari, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model concept sentence dengan media scrabble untuk meningkatkan...
Vrening Swastyka
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TENIS LAPANGAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran massed practice dan distributed practice terhadap kemampuan groundstroke forehand tenis lapangan pada mahasiswa putra penkepor angkatan 2013 JPOK FKIP UNS tahun 2015. (2) Latihan mana yang lebih baik pengaruhnya antara metode pembelajaran massed...
Rianto Yoga Hutomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FISIKA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui apakah ada miskonsepsi dan indikasi-indikasi lain yang dapat menyebabkan miskonsepsi pada materi Fluida dalam buku ajar Fisika berikut ini: (a) buku A (b) buku B (c) buku C (2) Mengetahui prosentase miskonsepsi yang ada di dalam ketiga buku ajar Fisika sampel pada materi Fluida.Penelitian...
Nirmala Respatiningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEJARAH
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah aplikasi model ASSURE berbasis pendidikan karakter; (2) meningkatkan pembelajaran tema sejarah peradaban Indonesia pada kompetensi dasar IPS dengan mengaplikasikan model ASSURE berbasis pendidikan karakter; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi aplikasi model ASSURE...
Irma Fatehkatun Kasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEKNIK ASSERTIVE TRAINING
ABSTRAKPenelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk panduan assertive training yang valid berdasarkan uji ahli, menghasilkan produk panduan assertive training yang memiliki kelayakan berdasarkan praktisi dan menguji keefektifan implementasi teknik assertive...
Ferisa Prasetyaning Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
QUANTUM LEARNING
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuanpemecahan masalah dan kemandirian belajar siswa kelas VIII H SMP Negeri 5Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Learning serta untukmendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model Quantum Learningyang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan...
Arini Mayan Fa’ani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDIDIKAN KARAKTER
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana implementasipendidikan karakter di Madrasah Aliyah Pesantren Putri Al-Mawaddah. Penelitianini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatifdeskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan, aktivitas, arsip dandokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan...
Annisa Rif’atun Noor Azizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN IPS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode Course Review Horay (CRH) dengan media video, (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya pada siswa kelas IV SDN Tanjungsari tahun ajaran 2014/2015, (3)...
Anis Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLA VOLI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis dan passing bawah bolavoli dengan modifikasi bola pada siswa kelas V SD Negeri 1 Giyanti, Kecamatan Rowokele, Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, ...
Sutriswanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
VOCABULARY MASTERY
ABSTRACTThe objectives of the study are to find out whether or not (1) there is acorrelation between vocabulary mastery and reading ability (2) there is acorrelation between grammatical competence and reading ability and (3) there is acorrelation between vocabulary mastery and grammatical competencesimultaneously and reading ability.The...
Shofi Mahanani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015