Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

RESOURCE BASED LEARNING
Penerapan model resource based learning (rbl) dengan pendekatan scientific dalam peningkatan pembelajaran ipa tentang sumber daya alam pada siswa kelas iv sdn 1 klapasawit tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model resource based learning dengan pendekatan scientific, 2) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPA tema tempat tinggalku tentang sumber daya alam melalui penerapan model resource based learning dengan pendekatan scientific, dan 3) mendeskripsikan kendala dan...
Elin Khaeriyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TALKING STICK
Penelitian Tindakan Kelas “Peningkatan Pemahaman Isi Bacaan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem 1 Tahun Ajaran 2014-2015??
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman isi bacaan menggunakan model pembelajaran Talking Stick pada siswa kelas IV SDN Karangasem 1 tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Sutikno Apriyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP SUMBER DAYA ALAM
Peningkatan Pemahaman Konsep Sumber Daya Alam Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN 03 Pendem Mojogedang Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Sumber Daya Alam dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match pada siswa kelas IV SDN 03 Pendem, Mojogedang, Karanganyar tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua...
Rahmat Fajar Prakoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kearsipan Kelas X Administrasi Perkantoran 1 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kearsipan kelas X Administrasi Perkantoran 1 SMK Negeri 1 Banyudono tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode role playing.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...
Rois Arifin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEPERCAYAAN DIRI
Efektifitas Bermain Drama Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Anak Tunanetra di SMP Mis Surakarta Tahun Ajaran2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas bermain drama terhadap peningkatan kepercayaan diri anak tunanetra di SMP MIS Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel yang dipilih peneliti adalah seluruh siswa tunanetra kelas IX SMP MIS...
Sandhi Purba Wardhana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEKNIK TOKEN
Teknik Token Ekonomi untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya pada Siswa Kelas V SD Negeri Soko Gabus Pati Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik token ekonomi untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas V SD Negeri Soko Gabus tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Nonequivalent Pretest-PosttestControl Group Design yang terdiri dari...
Manggih Massaning Mitha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN KOGNITIF
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Fluida Tak Bergerak Kelas X Mia 1 di SMAN 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 1 di SMAN 1 Sukoharjo pada materi Fluida Tak Bergerak tahun pelajaran 2014/2015, (2) meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X MIA 1 di SMAN 1 Sukoharjo pada materi Fluida Tak Bergerak tahun pelajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu...
Dyane Putriera Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
NASIONALISME
Penguatan sikap nasionalisme melalui pembelajaran pendidikan kewarganegaraan pada sekolah internasional (Studi pada Secondary School di Singapore Piaget Academy Solo Raya)
Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui implementasipenguatan sikap nasionalisme melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraanpada Secondary School di Singapore Piaget Academy Solo Raya, dan 2) untukmengetahui kendala dalam penguatan sikap nasionalisme melalui pembelajaranPendidikan Kewarganegaraan pada Secondary School di Singapore...
Eka Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BELAJAR SOSIOLOGI
Komparasi metode pembelajaran tgt dan metode pembelajaran stad terhadap prestasi belajar sosiologi siswa kelas xi program jurusan iis di sma negeri 2 cepu tahun pelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan metode Team Games Turnament (TGT) dan metode Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap prestasi belajar sosiologi siswa (2) Pengaruh penggunaan metode Team Games Turnament (TGT) dan metode Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap prestasi belajar sosiologi siswa...
Bilta Khoirunnisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEKS CERKAK
Analisis unsur-unsur pembangun cerita cekak yang dimuat solopos edisi oktober 2014 dan relevansinya terhadap pembelajaran teks cerita cekak di sma kelas x
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) unsur-unsur intrinsik tekscerkak yang dimuat Solopos edisi Oktober 2014 dan (2) relevansi cerkak tersebutsebagai materi pembelajaran apresiasi teks cerkak di SMA.Sumber data dalam penelitian ini adalah dokumen dan informan. Metodeyang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskripstif...
Yuniati Chasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1567
  • 1568
  • 1569
  • 1570
  • 1571
  • 1572
  • 1573
  • 1574
  • 1575
  • 1576
  • 1577
  • 1578
  • 1579
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss