MEMBACA
Schemata are cognitive frameworks or concepts that help organize and interpretinformation. Schemata can be useful because they allow us to take shortcuts ininterpreting the vast amount of information that is available in our environment.This article is intended to report a correlational research on schemata and readingcomprehension ability. Sample...
Muh. Asrori
Artikel Jurnal Non UNS
Surakarta-IAIN: Fakultas Ilmu Tarbiah dan Keguruan-2014
OLAHRAGA--RENANG
Tri Aprilijanto Utomo
Artikel Jurnal UNS
Surakarta-UNS: Prog. Studi Pendidikan dan Kepelatihan Olahra-2008
OLAHRAGA--RENANG
Tri Aprilijanto Utomo
Artikel Jurnal UNS
Surakarta-UNS: Prog. Studi Pendidikan dan Kepelatihan Olahra-2009
ROBOTIC
Abstract: This article presents the robotics technology and the benefits on early childhooddevelopment. Robotics technology can help children to think creatively and systematically,learn to work together, problem solving and improve fine motor skills. The use of robotics inearly childhood development is also very suitable to constructivism theory...
Yudianto Sujana
Artikel Prosiding
Bandung -UPI : Fakultas Ilmu Pendidikan, Prog Studi PGPAUD -2014
KETRAMPILAN BERBICARA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicaramelalui model pembelajaran kooperatif tipe concept sentence pada siswa kelas IVSD Negeri 1 Sidowayah tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Tiap siklusterdiri...
Siti Fatimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FILM KARTUN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Film Kartun dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap Keterampilan Bercerita Anak Autis Kelas 5 di SDLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan one group pre-post test design, dimana sekelompok subjek diberikan perlakuan dalam...
Achmad Nufirrozziqin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CORRELATION
The objectives of this research are to find out the correlation between (1) conscientiousness and reading achievement; (2) vocabulary mastery and reading achievement; and (3) conscientiousness, vocabulary mastery and reading achievement.This research used quantitative method, that is, correlational study. The study was carried out in June 2014 at...
Resa Indri Noor Andhiyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KURIKULUM 2013
Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui pemahaman gurusejarah SMA MTA Surakarta tentang kompetensi inti Kurikulum 2013, 2) untukmengetahui perencanaan pelaksanaan kompetensi inti Kurikulum 2013 dalampembelajaran sejarah di SMA MTA Surakarta., 3) untuk mengetahui penerapankompetensi inti Kurikulum 2013 dalam pembelajaran sejarah di SMA...
Intan Permatasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KINERJA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan anggaranpembiayaan pendidikan dalam program BPMKS tahun 2013 dan untukmengetahui kinerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Surakarta dalamprogram BPMKS tahun 2013.Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahtraga KotaSurakarta dengan menggunakan pendekatan penelitian...
Ayu Kesuma Sakti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PERS
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan hubungan pers dan pemerintah di masa Orde Baru, (2) Untuk mendeskripsikan penyebab pem-bredelan koran Indonesia Raya Tahun 1974, (3) Untuk mendeskripsikan dampak pembredelan koran Indonesia Raya terhadap perkembangan Pers di Indonesia.Penelitian ini merupakan penelitian historis....
Qodri Rahmanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015