FILM EDUKASI
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Pengaruh Film Edukasi Pada Siswa Reguler Terhadap Penerimaan Sosial Siswa Berkebutuhan Khusus Kelas Iv Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif Sdn 01 Klodran Kabupaten Karanganyar Tahun 2014.
Metode Penelitian Ini Adalah Kuantitatif Quasi Experimental Dengan Design Penelitian Nonequivalent Group....
Arfiani Septiningtyas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KETERAMPILAN MENGANYAM
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menganyam anak melalui media bahan alam pada anak kelompok B TK Al – Huda Kerten Tahun Ajaran 2013/2014.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus tiap siklus terdiri dua kali pertemuaan dan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan,...
Siti Jumainah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KEAKTIFAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Cawas dengan menerapkan pendekatan Somatic, Auditory, Visual, Intellectual (SAVI).
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus...
Novianti Ekasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PENGALAMAN KERJA
Tujuan Penelitian ini adalah 1) Mengetahui adanya pengaruh antara
disiplin kerja terhadap prestasi kerja karyawan; 2) Mengetahui adanya pengaruh
antara pengalaman kerja terhadap prestasi kerja karyawan; 3) Mengetahui
adanya pengaruh antara disiplin kerja dan pengalaman kerja terhadap prestasi
kerja karyawan.
Jenis penelitian yang dilakukan...
Mahmud Yunus Setiawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
ALIH KODE
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) bentuk alih kode dan campur kode, (2) fungsi alih kode dan campur kode, dan (3) faktor penyebab alih kode dan campur kode dalam pelaksanaan diskusi kelompok, pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 2 Tangen, Kabupaten Sragen.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif...
Ferdina Mayasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PEMBELAJARAN KONTEKTUAL
Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah meningkatakan kemampuan motorik halus melalui kegiatan mencetak gambar dengan penerapan model pembelajaran kontekstual pada anak kelompok B TK Merpati Pos Surakarta tahuan ajaran 2013/12014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas...
Erni Sevti Arliani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MEDIA AUDIO VISUAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita
anak dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas III SDN 1
Gagaksipat Boyolali Tahun Pelajaran 2013/ 2014.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak tiga
siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Siska Putri Setyaningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KESALAHAN BERBAHASA
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan tentang (1)
bentuk-bentuk kesalahan berbahasa mulai dari kesalahan morfologi, sintaksis,
semantik, wacana, dan ejaan, (2) bentuk kesalahan berbahasa yang paling banyak
muncul, (3) penyebab terjadinya kesalahan berbahasa, dan (4) upaya yang dilakukan
untuk mengatasi kesalahan...
Ridha Kusuma Perdana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
VOLKSRAAD
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1)
Terbentuknya Volksraad di Hindia Belanda pada tahun 1916-1942, (2) Peranan
politik Volksraad di Hindia Belanda pada tahun 1916-1942, (3) Pengaruh
Volksraad dalam perkembangan pendidikan politik masyarakat pribumi di Hindia
Belanda pada tahun 1916-1942.
Penelitian ini merupakan...
Deni Kurniawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PENDEKATAN SCIENTIFIC
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep materi sumber daya alam dengan menerapkan pendekatan scientific dengan model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas IV SD Negeri I Girimarto Wonogiri tahun ajaran 2013/2014.
Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga...
Astri Wulandari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014