MOTIVASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar mahasiswa Penjaskesrek JPOK FKIP UNS tahun angkatan 2012.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan survey. Dalam penelitian ini populasi sebanyak 162 mahasiswa, sampel yang diambil sebanyak 61 mahasiswa. Teknik pengumpulan...
Rizky Septiana Fauzan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
METODE EKSPERIMEN
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif
Melalui Penerapan Metode Eksperimen Melalui Pengenalan Sains Pada Anak
Kelompok B Di Tk Mandiri Gondang Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Ini
Dilaksanakan Dalan Dua Siklus, Dengan Setiap Siklus Terdiridari Empat...
Dwi Puji Hastuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Apakah Prestasi Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Make A Match (Mm) Lebih Baik Dari Pada Siswa Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Dengan Media Scramble Game Pada Pembelajaran Kimia Materi Sistem Koloid Kelas Xi Sma Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran...
Dino Prihantoro
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah menggunakan metode eksperimen dan inkuiri terbimbing terhadap prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga. (2) Pengaruh kreativitas terhadap prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga. (3) Interaksi antara model pembelajaran berbasis...
Kiki Efi Assriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KOMPETENSI GURU
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Persepsi Guru Pamong Terhadap Kompetensi Mengajar Mahasiswa Ppl Pap Fkip Uns Di Smk Bidang Bisnis Dan Manajemen Se-Kota Surakarta Tahun 2013/2014; (2) Kendala - Kendala Guru Pamong Dalam Menghadapi Mahasiswa Ppl Pap Fkip Uns Di Smk Bidang Bisnis Dan Manajemen Se-Kota Surakarta Tahun 2013/2014. (3)...
Dilla Octavianingrum
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar
Akuntansi pada siswa kelas XI IPS 4 SMA N 1 Polanharjo dengan menerapkan model
pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray .
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari...
Indah Ratnawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KETERAMPILAN VOKASIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan kemandirian pada anak tunarungu melalui pemberian pendidikan keterampilan vokasional, mengetahui upaya guru membentuk kemandirian melalui pendidikan keterampilan vokasional, serta mengetahui rencana dan persiapan anak tunarungu memasuki dunia kerja.
Penelitian ini...
Hervita Windyasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
SOMATIC AUDITORY
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika mana yang lebih baik antara pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Somatic Auditory Visual Intellectualy (SAVI) atau pembelajaran dengan pendekatan konvensional. (2) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika mana yang lebih baik siswa yang mempunyai aktivitas...
Bagus Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
VOCABULARY
Losari Surakarta in the Academic Year of 2012/2013). A thesis. Surakarta.
Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University, 2014.
The objectives of the research are: (1) to describe whether or not the use of
Macromedia Flash 8 can improve vocabulary mastery at the class V of SD Negeri
Losari in the academic year of 2012/2013;...
Angesti Yustika Cahyaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PARTAI POLITIK
ABSTRAK
Yeni Dwi Arista. PERAN PARTAI POLITIK DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PARTISIPASI WARGA MELALUI PENDIDIKAN POLITIK (Studi PDIP dalam Pemilu Kepala Daerah 2013 di Kecamatan Laweyan Kota Surakarta)
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. April 2014.
Tujuan penelitian ini adalah...
Yeni Dwi Arista
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014