Metode Demonstrasi, Media Vlog, Keterampilan Membaca, Teks Berita
ABSTRAKJihan Ashilla. K1219047. Pembimbing I: Dr. Raheni Suhita, M. Hum. Pembimbing II: Drs. Slamet, M.Pd. PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BERITA DENGAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA VLOG PADA SISWA KELAS XI TKR C SMK NEGERI 2 SUKOHARJO. Skripsi,...
Jihan Ashilla
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci: Student Teams Achievement Division (STAD), media papan waktu, kerja sama, hasil belajar Matematika
<p>Lailatul Arja. K7120152. <strong>PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MEDIA PAPAN WAKTU UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SATUAN WAKTU PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TULUSREJO TAHUN AJARAN 2023/2024</strong>....
Lailatul Arja
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Longsor Lahan, Kerawanan, Kerentanan, Sosial
Muhammad Annas. K5416038. Prof. Dr. Chatarina Muryani, M.Si. 195612231983032005. Setya Nugraha, S.Si., M.Si. 196708251998021001. ANALISIS KERAWANAN DAN KERENTANAN SOSIAL LONGSOR LAHAN DI KECAMATAN NGARGOYOSO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.Penelitian...
Muhammad Annas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
E-modul Interaktif ; Konsep Diri ; Pengembangan 4D
Konsep diri sangat penting bagi perkembangan remaja, tetapi tantangan seperti kurangnya waktu belajar BK, minimnya keterlibatan siswa, dan kurangnya inovasi dalam materi ajar membuat topik ini sulit untuk disampaikan dengan efektif. Menghadapi kebutuhan yang mendesak untuk metode pembelajaran yang lebih menarik dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka,...
Yulia Tri Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
ARIAS, media konkret, Matematika
Kharina Indah Rastra Siwi. K7120147. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. PENERAPAN MODEL ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SITIBENTAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...
Kharina Indah Rastra Siwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
CFD, cross ventilation, desain rumah, sirkulasi udara, split level, video pembelajaran
Peningkatan kebutuhan lahan di Indonesia membuat rumah dibangun pada lahan terbatas dan mengabaikan sirkulasi udara alami. Penelitian ini bertujuan membuat desain rumah dengan konsep cross ventilation dan split level guna meningkatkan sirkulasi udara alami dan dijadikan media pembelajaran materi sirkulasi udara pada mata kuliah green architecture....
Bayu Setyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
inkuiri terbimbing, berpikir kritis, hasil belajar IPAS
Ghazi Inzanul Ardiatama. K7120107. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPAS TENTANG AKU DAN KEBUTUHANKU PADA SISWA KELAS IV SDN 1 ADIKARSO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Ghazi Inzanul Ardiatama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Students’ level of self-confidence, Self-confidence, Strategies,Speaking, Speaking skills
The objectives of this research are: (1) to find the students' level of self-confidence. (2) to investigate the strategies of students to improve their self-confidence. (3) to find how the self-confidence impacts the speaking skills of the third-semester students of English Education Department. This research was conducted at a university in...
Risky Agil Prasetya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Problem Based Learning, Keranjang Asyik, Perkalian
Ragil Anin Ditya. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA KERANJANG ASYIK UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PERKALIAN BILANGAN CACAH PADA SISWA KELAS IIA SDN 2 PEJAGOAN TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan penelitian ini yaitu: (1)...
Ragil Anin Ditya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci: Problem Based Learning, media konkret, motivasi belajar, hasil belajar matematika
Agil Handayani. K7120010. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 KLAPASAWIT TAHUN AJARAN 2023/2024 Skripsi, Fakultas Keguruan...
Agil Handayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024