-
-
Upik Elok Endang Rasmani
Laporan Penelitian Dosen
Surakarta-Repository UNS-2024
Upik Elok Endang Rasmani
Laporan Penelitian Dosen
Surakarta-Repository UNS-2024
Orang Tua Milenial, Gen Z, PAUD, Majemen
Latar belakang penelitian ini didasari oleh adanya perubahan sosial dan teknologitelah membentuk pola pikir serta ekspektasi orang tua generasi milenial dan Gen Z terhadappendidikan anak usia dini (PAUD). Mereka cenderung lebih kritis, berorientasi pada hasil, sertamengutamakan pendekatan berbasis teknologi dan fleksibilitas dalam layanan...
Upik Elok Endang Rasmani
Laporan Penelitian Dosen
Surakarta-Repository UNS-2025
Kreativitas, Pembelajaran Sejarah, Siswa
Anggoro Bimo Putranto. K4422008.















Pembimbing: Prof. Dr. Djono, M.Pd. KRETIVITAS















DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH ABAD KE-21 (STUDI KASUS DI...
Anggoro Bimo Putranto
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2026
Ekspektasi orang tua, efikasi diri akademik, keterlibatan akademik
Penelitian ini bertujuan untuk (1) memberikan bukti empiris mengenai
hubungan antara persepsi siswa terhadap ekspektasi orang tua dengan keterlibatan
akademik pada siswa, (2) memberikan bukti empiris mengenai hubungan antara
efikasi diri akademik dengan keterlibatan akademik pada siswa, serta (3)
memberikan bukti empiris mengenai peran efikasi...
Sri Parwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Model pembelajaran, Historical Dialogic Transpersonal, difficult histories, berpikir sejarah tingkat lanjut.
Riyadi. 2026. Pembelajaran Historical Dialogic Transpersonal pada Materi Difficult Histories untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sejarah Tingkat Lanjut Mahasiswa Pendidikan Sejarah. Disertasi. Promotor: Prof. Dr. Warto, M.Hum. Kopromotor: Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M.Hum. Program Studi Doktor Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Riyadi
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Implementasi, Diferensiasi, Teks Anekdot
Penelitian
ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran
berdiferensiasi dalam materi ajar teks anekdot kelas X di SMK Sakti Gemolong;
2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dalam materi ajar
teks anekdot kelas X di SMK Sakti Gemolong; 3) mendeskripsikan hambatan dan
solusi yang dilakukan guru dalam...
Zeny Arisa Alfiyah Rofi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
Anak usia dini, Kepercayaan diri, Komunikasi interpersonal.
Komunikasi interpersonal adalah proses pertukaran gagasan atau informasi antar individu yang memiliki hubungan dekat dan dilakukan secara dua arah. Anak yang tumbuh dengan figur ayah yang aktif cenderung memiliki kepercayaan diri lebih tinggi, kemampuan sosial yang lebih baik, dan kestabilan emosi. Kepercayaan diri merupakan keyakinan pada diri...
Agnia Retno Sulistiyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Model pembelajaran Discovery Learning, Monopoli, Kearifan Lokal, Berpikir Kritis
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis peserta didik karena pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan minimnya penggunaan media pembelajaran kontekstual. Tujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan model discovery learning berbantuan media monopoli bermuatan kearifan lokal gula kelapa terhadap...
Nadiatusyarifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kain lurik, tenun ATBM, proses produksi, faktor pendukung dan penghambat
Fatimah Noer Azizah. K3218027. Pembimbing Dr. Nanang Yulianto, S.Pd., M.Ds. Produksi Tenun Lurik ATBM Motif Hujan Gerimis pada UMKM Habib Lurik Desa Mlese Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Fatimah Noer Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026