Sastra lisan merupakan bagian dari warisan budaya yang memiliki nilai estetis, religius, dan edukatif dalam kehidupan masyarakat Jawa. Salah satu bentuk sastra lisan tersebut adalah mantra yang tidak hanya berfungsi sebagai media spiritual, tetapi...

Ahmad ‘Adli Ash-Shidiqqie. K3521004. Pengaruh Metode Pembelajaran GBL Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Konsep Subnetting Menggunakan Cisco Aspire Network Academy.Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret Surakarta, Desember 2025Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang tepatnya penggunaan...

Beberapa remaja fatherless di sekolah menunjukkan adanya perilaku self...

Marsela Nova Susanti. K7122190. Pembimbing I: Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING DAN HASIL BELAJAR KELAS...

Panji Angga Saputra. K7122248. Pembimbing: Dr. Suhartono, M.Pd. ANALISIS KESALAHAN EJAAN BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN CERITA PENDEK SISWA KELAS V SD NEGERI JEMUR KEBUMEN. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. 2026. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)...

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan kemampuan numerasi pada materi bilangan cacah peserta didik kelas IV SD Negeri Madyotaman. Sumber data mencakup kegiatan pembelajaran, guru dan peserta didik sebagai informan, serta dokumen pendukung seperti modul ajar dan lembar...

Charunia Putri Banowati. K7122071. Pembimbing: Dr. Sandra Bayu Kurniawan, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI DISCOVERY LEARNING BERBASIS TPACK DALAM PENGUATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MATERI OPERASI PERKALIAN BILANGAN CACAH SISWA KELAS V SDN NGADIREJO 02. Tugas Akhir, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Widarsih. K7122334. Pembimbing: Dr. Matsuri, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM KEAKTIFAN BELAJAR MATERI EKOSISTEM PESERTA DIDIK KELAS V SDN PABELAN 2. Tugas Akhir, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2026.Penelitian ini bertujuan...

<div>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media timeline terhadap kemampuan berpikir kronologis peserta didik kelas IV SD Ta’mirul Islam Surakarta pada pembelajaran IPAS materi Kerajaan Hindu Buddha di Nusantara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kronologis peserta didik...

Penelitian ini mengevaluasi program Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada KonsentrasiKeahlian DPIB di SMK Negeri 2 Surakarta menggunakan model CIPP (Context, Input,Process, Product). Data dikumpulkan melalui kuesioner siswa serta wawancara denganpihak sekolah dan pembimbing industri mitra. Hasil evaluasi menunjukkan: (1) EvaluasiKonteks: Program PKL...