Alya Rosa Salsabilla K2221006. Supervisor: Dr. Endang Setyaningsih, S.Pd., M.Hum. Exploring AI Affordances in ELT: Pre-service Teachers’ Experience. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University, January 2026. The use of artificial intelligence (AI) in education has increased rapidly in the 21st...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan penggunaan bahan ajar yang selama ini digunakan dalam proses pembelajaran sejarah di SMAK Diponegoro Blitar, 2) mengembangkan bahan ajar perjuangan Todung Sutan Gunung Mulia melalui Jurisprudential Inquiry dengan pendekatan pedagogi kritis untuk meningkatkan kesadaran politik di SMAK Diponegoro...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan konsep etnomatematika pada permainan dakon. (2) Mendapatkan model matematika dari hasil etnomatematika permainan dakon berupa formula matematika. (3) Mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP...

Atikah Azhar Mujahidah. K4522017. Dosen Pembimbing Bayu Antrakusuma, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL GUIDED INQUIRY (GI) BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATERI EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI TERHADAP LITERASI SAINS SISWA KELAS VII. Tugas akhir. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. April....

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan bercocok tanam di TK MTA 1 Surakarta, (2) mendidentifikasi permasalahan, serta (3) mengidentifikasi upaya yang dilakukan guru dan siswa untuk mengatasi permasalahan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan...

Arjun Prasetyo. K7122048. Pembimbing: Dr. Sukarno, M.Pd. PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN SE-GUGUS CEMPAKA KECAMATAN SUKOHARJO. Tugas Akhir. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) terdapat tidaknya hubungan antara pemahaman teks prosedur dan keterampilan menulis teks prosedur; (2) terdapat tidaknya hubungan antara keaktifan belajar dan keterampilan menulis teks...

Dias Calysta Nirmala Dewi, K3122023. Pembimbing: Adi Dewantoro, S.Pd., M.Pd.  KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI KECENDERUNGAN NOMOPHOBIA SISWA KELAS XI DKV SMK NEGERI 1 MIRI SRAGEN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2026. Kecenderungan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik, siswa yang diberikan model pembelajaran langsung atau model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA), (2) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah yang...

Pembelajaran matematika di sekolah dasar memainkan peran penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa, khususnya melalui penyelesaian soal cerita yang berkaitan dengan konteks kehidupan sehari-hari. Namun, siswa sering mengalami kesulitan dalam memahami dan menyelesaikan soal cerita geometri karena keterbatasan...