Kata Kunci: strategi, pembelajaran, pendidikan pancasila, bernalar kritis, profil pelajar pancasila
<p>ABSTRAK</p><p>Nafa Miftakhul Riska. K6419048. Pembimbing I: Dr. Rini Triastuti, S.H., M.Hum. Pembimbing II: Erna Yuliandari, S.H., M.A. STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MENGUATKAN DIMENSI...
Nafa Miftakhul Riska
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Peran Ibu; Menstruasi; Remaja Autis
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran ibu dalam mendampingi remaja autis pada masa menstruasi di SLB Autis Harmony. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Dalam penelitian ini terdapat tiga informan utama (ibu) dan satu informan tambahan (guru kelas). Teknik pengambilan sampel...
Dewi Angginia Meylanda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata kunci: Kedisiplinan, Minat Belajar, Hasil Belajar.
<p>Ilfa Anggraeni. K3119049. Pembimbing I: Ma’rifatin Indah Kholili, M.Pd. Pembimbing II: Adi Dewantoro, M.Pd. <strong>PENGARUH KEDISIPLINAN DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK PANCASILA SURAKARTA.</strong>...
Ilfa Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Keterampilan vokasional, Kesiapan kerja, Siswa tunarungu
<p>Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh keterampilan vokasional terhadap kesiapan kerja anak tunarungu di SLB Negeri Slawi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif studi kasus. Subjek penelitian ini adalah 5 siswa tunarungu, 1 guru guru kelas yang merangkap menjadi guru keterampilan, serta...
Firda Yasyfina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Blended-Discovery Learning, Website Bioenial, Keterampilan Proses Sains, Keterampilan menulis ilmiah
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menguji kevalidan model <em>Blended-Discovery Learning </em>yang valid diterapkan; 2) menguji kepraktisan model <em>Blended-Discovery Learning </em>yang dikembangkan; 3) menguji keefektifan model <em>Blended-Discovery Learning...
Opik Prasetyo
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Literasi keuangan, self control, perilaku keuangan, sikap keuangan.
<p>Qory Afdhila. K7619061. Pembimbing I : Budi Wahyono, S.Pd., M.Pd., Ph.D. Pembimbing II : Jonet Ariyanto Nugroho, S.E., M.M. PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SELF CONTROL TERHADAP PERILAKU DAN SIKAP KEUANGAN MAHASISWA...
Qory Afdhila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Jaringan sosial, Peer group, Prestasi Belajar, Sistem zonasi, Siswa SMA
Kebijakan zonasi menciptakan perkumpulan siswa dengan kemampuan akademik dan latar belakang sekolah yang berbeda. Fokus penelitian ini pada siswa jalur zonasi yang mengalami peningkatan dari segi kognitif serta menjelaskan masalah jaringan sosial dalam peningkatan nilai siswa jalur zonasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif...
Kartika Purnama Eka Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Hasil Unit Produksi SMK, Marketplace, Technology Acceptance Model (TAM), Website.
<p>Pesatnya perkembangan teknologi membuat banyak aspek kehidupan manusia menjadi lebih bergantung pada aspek digital. Dimulai dengan komunikasi hingga kegiatan yang biasa kita lakukan sehari hari, termasuk saat melakukan aktivitas belanja. Semakin banyak perusahaan yang melakukan ekspansi dalam hal pemasaran menjadi...
Adhen Prawita Fahudi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Model Problem Based Learning, Pendidikan Pancasila, Kemampuan Berpikir Kritis, Dimensi Bernalar Kritis
<p>Rizqi Nurul Irfani. K6419062. Pembimbing I: Dr. Rusnaini, M.Si, Pembimbing II: Dr. Muhammad Hendri Nuryadi, S.Pd.,M.Sc. <strong>EVALUASI</strong> <strong>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN <em>PROBLEM BASED LEARNING...
Rizqi Nurul Irfani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tradisi Slup-slupan Omah, prosesi, makna simbolik, bahan ajar
<p><em>Tradisi Slup-slupan Omah merupakan salah satu wujud budaya Jawa yang ada di daerah Kabupaten Sragen. Tradisi Slup-slupan Omah sampai saat ini masih dilaksanakan karena terdapat makna simbolik di dalamnya. Hal ini bisa memiliki relevansi dengan pembelajaran Bahasa Jawa di SMP. Penelitian ini...
Vida Putri Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024