Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
kepemimpinan; komunikasi; project based learning; pendidikan tinggi
Pengaruh Kemampuan Public Speaking dan Penerapan Model Project Based Learning terhadap Jiwa Kepemimpinan Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kemampuan public speaking terhadap jiwa kepemimpinan mahasiswa PAP FKIP UNS, (2) pengaruh penerapan model project based learning terhadap jiwa kepemimpinan mahasiswa PAP FKIP UNS, dan (3) pengaruh kemampuan public speaking dan penerapan model project based learning secara simultan...
Irma Sukma Wingi Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Dukungan Organisasi; Literasi Digital; Motivasi Belajar; Guru; Sekolah Kejuruan
Pengaruh Motivasi Belajar dan Dukungan Organisasi terhadap Literasi Digital Guru SMKN 3 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada atau tidak pengaruh motivasi belajar terhadap literasi digital guru SMKN 3 Surakarta, (2) mengetahui ada atau tidak pengaruh dukungan organisasi terhadap...
Ersa Yuni Azzahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Mahasiswa Tuli, Juru Bahasa Isyarat, Kegiatan akademik
Peran Layanan Juru Bahasa Isyarat bagi Mahasiswa Tuli Program Studi Manajemen dalam Kegiatan Akademik di Universitas Sebelas Maret Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dari layanan Juru Bahasa Isyarat yang tersedia di Universitas Sebelas Maret Surakarta dalam hal kegiatan akademik, khususnya yang terlaksana bagi mahasiswa Tuli Program Studi Manajemen. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode kualitatif...
Syah Bilal Ahtafiand
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Pendidikan Kewirausahaan Hijau, Ekonomi Sirkular, Kompetensi Kewirausahaan, Motivasi, Analisis Tematik, Green Skills
Identifikasi Kebutuhan Motivasi dan Kompetensi Pendidikan Kewirausahaan Hijau dalam Membangun Industri Berpemahaman Sirkular
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan dari penelitian ini 1) Mengidentifikasi motivasi pelaku usaha ekonomi sirkuler, 2) Mengidentifikasi jenis kompetensi kewirausahaan yang penting dalam mengelola bisnis ekonomi sirkuler, dan 3) mengidentifikasi kebutuhan kompetensi kewirausahaan hijau...
Nur Dwi Afandi
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2026
model kooperatif tipe make a match, multimedia, minat belajar, hasil belajar
Penerapan Model Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Multimedia Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPAS Kelas III SD Negeri 1 Selang Tahun 2025/2026
<div xss=removed><span xss=removed>Belia Elga Saputri. K7122064. Pembimbing 1: Dr. Dewi Indrapangatuti, M.Pd. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS III SD NEGERI 1...
Belia Elga Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
model SAVI; multimedia interaktif; literasi budaya; hasil belajar Pendidikan Pancasila
Penerapan Model SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) dengan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Literasi Budaya dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas III SDN Karangtanjung Tahun Ajaran 2025/2026
<div xss=removed>Sulistianingsih. K7122310. Pembimbing I: Dr. Murwani Dewi Wijayanti, M.Pd. PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA DAN HASIL...
Sulistianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Digital feedback, Google Docs feedback, Student perceptions, Translation learning, Translation revision.
Exploring Undergraduate Students Perceptions of Google Docs Feedback for Revising Folktale Translation: A Narrative Inquiry
Feedback plays a crucial role in helping students improve the quality of their translations. With the rise of online learning platforms, tools like Google Docs enable more interactive and collaborative feedback. This study aims to investigate undergraduate students’ perceptions on feedback provided via Google Docs during the revision of folktale...
Hemalia Putri Johar Manik
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kearifan lokal, batik mangrove Kutawaru, pengetahuan ilmiah, kemampuan berpikir spasial
Identifikasi Pengetahuan Ilmiah Proses Pembuatan Batik Mangrove Sebagai Kearifan Lokal Kutawaru Cilacap dan Potensinya Terhadap Pemberdayaan Kemampuan Berpikir Spasial
Kearifan lokal merupakan identitas budaya suatu daerah yang perlu dilestarikan. IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) merupakan salah satu mata pelajaran yang berkesinambungan dengan kearifan lokal. Kemampuan berpikir spasial berkaitan dengan kemampuan membentuk ruang berpikir dalam otak (berimajinasi), termasuk salah satu kemampuan dasar yang harus...
Asmi Nurani Aslamawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
batik proklamasi, estetika, motif batik, Batik Mahkota Laweyan
Kajian Estetika Motif Batik Proklamasi di Batik Mahkota Laweyan Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis visual motif Batik Proklamasi di Batik Mahkota Laweyan Surakarta. (2) Mengkaji estetika motif Batik Proklamasi ditinjau dari teori estetika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara, observasi,...
Anik Shofyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Augmented Reality, hasil belajar, pemahaman konsep, IPA
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality terhadap Hasil Belajar Pemahaman Konsep IPA Kelas VIII SMPN 1 Ngemplak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pencapaian hasil belajar pada pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPA, khususnya mengenai sistem pencernaan. Kekurangan tersebut berasal dari metode pengajaran yang bersifat Media video pembelajaran youtube dan kurangnya bahan ajar yang mampu memvisualisasikan konsep-konsep abstrak. Solusi...
Fania Indriasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 167
  • 168
  • 169
  • 170
  • 171
  • 172
  • 173
  • 174
  • 175
  • 176
  • 177
  • 178
  • 179
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss