Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Learning Obstacle, Hypothetical Learning Trajectory (HLT), Didactical Design Research (DDR), Theory of Didactical Situation (TDS), Relasi dan Fungsi.
Pengembangan Hypothetical Learning Trajectory pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VII SMP Negeri 2 Wonosari
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk learning obstacle yang dialami siswa dalam memahami konsep relasi dan fungsi; dan (2) mengembangkan hypothetical learning trajectory (HLT) untuk meminimalkan hambatan belajar tersebut....
Faatihah Nurul Hidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
toponimi, nilai pendidikan, cerita rakyat, Ki Agung Alim
Analisis Toponimi lan Nilai Pendhidhikan Sajroning Crita Rakyat "Ki Agung Alim" Kecamatan Mlonggo Jepara lan Gegayutane Minangka Bahan Ajar SMP
Cerita rakyat nduweni manekawerna jinis kang beda, salah siji crita rakyat kang ngrembaka sajroning masyarakat yaiku legenda, legenda dhewe dadi thitihkane jeneng panggonan kang dipercaya kebenaranne dening masyarakat. Ing legendha dhewe nduweni unsur toponimi lan nilai kang bisa dijupuk. Crita rakyat Ki Agung Alim...
Zainabun Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Pembelajaran Bahasa Jawa; Pralampita; Religiositas; Semiotika Roland Barthes; Tradisi Wilujengan Mentas Jamas Pusaka.
Pralampita lan Religiositas Tradhisi Wilujengan Mentas Jamas Pusaka ing Desa Maos Kidul Kecamatan Maos Kabupaten Cilacap sarta Paedahe minangka Materi Pasinaon Basa Jawa ing SMP
<div xss=removed>Wulan Kinanthi. K4222080. Pembimbing: Dr. Djoko Sulaksono., S.Pd.M.Pd. PRALAMPITA LAN RELIGIOSITAS TRADISHI WILUJENGAN MENTAS JAMAS PUSAKA ING DESA MAOS KIDUL KECAMATAN MAOS KABUPATEN CILACAP SARTA PAEDAHE MINANGKA MATERI PASINAON BASA JAWA ING...
Wulan Kinanthi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Culturally responsive teaching, pembelajaran sejarah, perencanaan, pelaksanaan, kendala
Pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Karanganyar
Dani Aprilia. K4422016. Pembimbing: Dr. Musa Pelu, M. Pd. PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Dani Aprilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
prosodic reading ability, structure mastery, reading skill, EFL, correlational study
The Correlation between EFL Students' Prosodic Reading Ability, Structure Mastery, and Reading Skill
Reading skill is an important skill in English as a Foreign Language (EFL) learning, yet it remains a challenge for many Indonesian high school students. Two of many factors theoretically linked to reading skill development are prosodic reading ability and structure mastery, both of which have received limited attention at the senior high school...
Nurul Hafidzoh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
media pembelajaran kontekstual, kinematika, kemampuan berpikir kritis, quasi experiment.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Kontekstual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kinematika Fase F Kelas XI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis kontekstual terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi kinematika fase F kelas XI. Latar belakang penelitian ini...
Suci Auliyya Alfir
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Experiential Learning; media manipulatif; penguasaan konsep matematika; bangun datar; pembelajaran matematika SD
Penerapan Model Experiential Learning Berbantuan Media Manipulatif untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Bangun Datar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan konsep bangun datar pada peserta didik sekolah dasar yang dipengaruhi oleh sifat materi yang abstrak serta pembelajaran yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji...
Naila Miftakhul Janah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
anak usia 5–6 tahun, broken home, demokratis, permisif, pola asuh.
Pola Asuh Anak Usia 5-6 Tahun dengan Latar Belakang Keluarga Broken Home
Penelitian ini dilakukan karena fenomena keluarga broken home yang berpotensi memengaruhi pola asuh serta perkembangan anak usia dini, sehingga perlu dikaji secara mendalam mengenai pola asuh yang diterapkan oleh orang tua dalam kondisi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola asuh anak usia 5–6 tahun dengan latar belakang...
Adiba Rusdaa Afannery
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Dampak Sosial-Ekonomi, Distribusi, Kereta Api, Perkebunan
Penggunaan Kereta Api sebagai Alat Transportasi Hasil Perkebunan di Jalur Solo-Semarang Tahun 1864-1940
Sulis Fathatun Nurleli. K4422072. Pembimbing: Prof. Dr. Djono, M.Pd. PENGGUNAAN KERETA API SEBAGAI ALAT TRANSPORTASI HASIL PERKEBUNAN DI JALUR SOLO - SEMARANG TAHUN 1864-1940. Skripsi. Surakarta:...
Sulis Fathatun Nurleli
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Questioning strategy; classroom interaction; pre-service EFL teachers; narrative inquiry; instructional practice
Questioning Strategies In EFL Classrooms: An Analysis Of Pre-Service Teachers’ Instructional Practices
This study examines how EFL pre-service teachers apply questioning strategies in classroom practice, focusing on the types of questions used, their timing, and instructional purposes. Using a narrative inquiry design, the research involved three pre-service teachers who had completed their teaching practicum at a senior high school in Surakarta,...
Regulus Odyssy Kristarno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 165
  • 166
  • 167
  • 168
  • 169
  • 170
  • 171
  • 172
  • 173
  • 174
  • 175
  • 176
  • 177
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss