<p> Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis bagaimana faktor-faktor latar belakang yang dimiliki oleh santriwati-mahasiswa UNS memengaruhi penerapan strategi Pesantren Mahasiswa Tanwirul Fikr dalam membentuk perilaku disiplin mereka, serta (2) mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang diterapkan...

<p>Heldi Retnoningtyas. K1320040. Penguji I: Dr.Triyanti, S.Si., M.Si. Penguji II: Dhidhi Pambudi, S.Si., M.Cs., Ph.D. <b>"Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Materi Bangun Datar...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi peserta didik ditinjau dari gaya berpikir dalam menyelesaikan soal matematika pada materi pecahan kelas V SDN Sidorejo 02 Madiun. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik  pengambilan sampel dilakukan dengan...

Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui perbedaan keterampilan komunikasi dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning dipadukan dengan role playing. (2) mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning dipadukan dengan role playing. (3) mengetahui keterkaitan antara keterampilan...

<p xss=removed>Dewi Arum Sari. K2220029. Supervisor: Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. <b>EVALUATING WRITING TASKS IN THE TEXTBOOK 'BAHASA INGGRIS: WORK IN PROGRESS' USING BROWN AND ABEYWICKRAMA'S WRITING PERFORMANCE CATEGORIES. Thesis,...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemberdayaan media pembelajaran mobile berbasis gamifikasi untuk meningkatkan hasil belajar matematika dalam bentuk kubus dan balok pada siswa kelas V SD dengan dyscalculia. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa efektif media yang digunakan dalam mengembangkan media pembelajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas mind map siswa antara model discovery learning menggunakan kelompok jigsaw dengan model discovery learning pada materi bioteknologi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan model penelitian kuantitatif eksperimen semu (quasi experiment). Subjek penelitian yaitu siswa SMA Negeri 3...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi dan kreativitas peserta didik dengan penerapan model discovery learning dipadu role playing dan discovery learning konvensional pada materi bioteknologi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan model penelitian kuantitatif eksperimen semu (quasi experimental)....

Yolanda Nilamsari. K2320075. Pembimbing I : Shofi Hikmatuz Zahroh, S.Pd, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Daru Wahyuningsih, S.Si., M.Pd. EFEKTIVITAS E-MODUL PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL GUIDED INQUIRY PADA MATERI FLUIDA DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KELAS XI SMA N KERJO. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan...

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji strategi yang dilakukan oleh Guru Penggerak dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sekolah melalui perspektif Amstrong dan Savage mengenai peran guru dalam pembelajaran dan konsep Guru Penggerak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang dibawa melalui kasus...