media pembelajaran video, motivasi belajar, hasil belajar, kognitif, psikomotorik
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji (1) perbedaan pengaruh penggunaan media pembelajaran video terhadap hasil belajar siswa; (2) perbedaan pengaruh tingkat motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa (3) pengaruh interaksi antara media pembelajaran dan tingkat motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian...
Maula Nurul Subekti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pencemaran Lingkungan, Film Dokumenter, Media Pembelajaran
<p xss=removed>Irvan Bayu Subekhi. K4316035. Pembimbing I. Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si. Pembimbing II. Dr. Muzayyinah, M.Si. PERAN FILM DOKUMENTER PULAU PLASTIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI...
Irvan Bayu Subekhi
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Problem Based Learning, Guided Inquiry, keterampilan berpikir kritis, efikasi diri
Eriza Nadya Putri. K4519024. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Febriani Sarwendah Asri Nugraheni, M.Pd. PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI EFIKASI DIRI PADA MATERI SUHU KALOR PEMUAIAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Eriza Nadya Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
media pembelajaran interaktif; Articulate Storyline; bangun datar
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif <em>Articulate Storyline</em> untuk mengenalkan bangun datar pada anak usia 3-4 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (<em>Research and Development</em>) dengan model...
Eva Febriana Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
e-modul; hypercontent; keterampilan; perangkat desa; mesin pengolah kata
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan kebutuhan perangkat desa untuk meningkatkan keterampilan administrasi terhadap media pendukung dalam mengoperasikan mesin pengolah kata di Kabupaten Bojonegoro; 2) mengembangkan e-modul hypercontent yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan perangkat desa dalam mengoperasikan mesin...
Zainul Abidin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing, Quizizz, Berpikir Kritis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantu quizizz terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen. Sumber data penelitian ini meliputi peserta didik kelas X program keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK...
Nur Rezki Pranoto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
E-modul, SSI, ADDIE, Pencemaran Lingkungan, Pemecahan Masalah.
<p>Endah Pratiwi. K4320025. Pembimbing 1: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Alanindra Saputra, S. Pd., M.Sc. PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH ...
Endah Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Literasi Digital, Kemandirian Belajar dan Prestasi Belajar Ekonomi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh literasi digital terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Negeri 8 Surakarta, (2) pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Negeri 8 Surakarta, (3) pengaruh literasi digital dan kemandirian belajar secara simultan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA...
Yurda Satrio Agung W
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Berpikir kritis; Case Method; Manajemen Kelas; SEM
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: 1) tingkat profil kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas V sekolah dasar setelah diterapkan case method; 2) langkah case method yang berpengaruh pada kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas V sekolah dasar; dan 3) indikator manajemen kelas yang berpengaruh pada kemampuan berpikir kritis...
Ainun Nafisah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
literasi mitigasi bencana, mitigasi bencana, survei
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat literasi mitigasi bencana siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Karanganyar, (2) mengetahui perbedaan tingkat literasi mitigasi bencana ditinjau dari jenis kelamin, (3) mengetahui perbedaan tingkat literasi mitigasi bencana...
Diah Ayu Puspita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024