media e-learning, aplikasi ClassPoint, kemampuan menulis puisi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan kebutuhan peserta didik
dan guru terhadap media pembelajaran e-learning untuk meningkatkan kemampuan
menulis puisi melalui aplikasi ClassPoint, (2) Mendeskripsikan hasil
pengembangan media pembelajaran e-learning untuk meningkatkan kemampuan
menulis puisi melalui aplikasi ClassPoint, (3)...
Mariana
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
materi NKRI, Bhinneka Tunggal Ika, Sikap Kewarganegaraan
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh penguasaan materi
NKRI dalam pembelajaran PPKn terhadap sikap kewarganegaraan siswa; 2)
mengetahui penguasaan materi Bhinneka Tunggal Ika dalam pembelajaran PPKn
berpengaruh terhadap sikap kewarganegaraan siswa; 3) mengetahui penguasaan
materi NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika dalam...
Anggi Agustin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Turbin air vortex, diameter, generator, daya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh diameter kawat pada stator generator terhadap daya dan efisiensi
sistem yang dihasilkan oleh turbin air vortex, serta mengetahui
konfigurasi terbaik antara diameter kawat stator dengan debit air. Penelitian
ini menggunakan metode eksperimen. Variabel yang digunakan yaitu variasi...
Arenta Wahyu Ardiansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Turbin Air Vortex, Lilitan, Generator, Daya
Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh jumlah lilitan kawat kumparan terhadap daya
dan efisiensi sistem pada generator turbin air vortex, serta mengetahui
konfigurasi terbaik antara jumlah lilitan kawat kumparan dengan debit air.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Variabel yang digunakan yaitu
variasi jumlah lilitan...
Giovina Nikmatul Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Gamifikasi, Perceived enjoyment, Sekolah dasar
<!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
Normal
0
false
false
false
EN-ID
X-NONE
X-NONE...
Fitriya Handayani
Skripsi
surakarta-Fak. KIP-2025
e-modul, machine learning, Google Colab, KIR, SMA
<p class="MsoNormal" xss="removed" xss=removed>Dalam beberapa tahun terakhir, teknologi machine learning (ML) mulai diterapkan secara luas dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Salah satu penerapannya adalah dalam Educational Data Mining (EDM) yang...
Sita Ayu Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Penelitian Tindakan Kelas, Student Teams Achievement Division (STAD), kartu soal, minat belajar, hasil belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1)
meningkatkan minat belajar siswa menggunakan model pembelajaran Student
Teams Achievement Division (STAD)
berbantuan kartu soal pada materi hukum-hukum dasar kimia kelas X SMA
Negeri Banyudono, dan (2) meningkatkan hasil belajar kognitif siswa menggunakan
model pembelajaran Student Teams Achievement...
Nabila Alifia Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
problem based learning; kemampuan berpikir kritis; pembelajaran matematika
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1)































Mendeskripsikan proses penggunaan model...
Anisa Putri Pertiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
pembelajaran matematika; kemampuan berpikir kritis; problem based learning; sekolah dasar
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan model Problem Based
Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas
IV di SD Negeri Jajar No. 73 tahun ajaran 2024/2025 dan (2) meningkatkan kemampuan
berpikir kritis peserta didik kelas IV di SD Negeri Jajar No. 73 tahun ajaran
2024/2025. Penelitian ini...
Imaniar Istiqomah Sutarno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Argument Driven Inquiry, SSI, Keterampilan Argumentasi Ilmiah, Perubahan Lingkungan
Isnaeni
Sulton Fathonah. K4321044. Pembimbing I: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si.
Pembimbing II: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. PENERAPAN MODEL ARGUMENT DRIVEN
INQUIRY BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
ARGUMENTASI ILMIAH SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Isnaeni Sulton Fathonah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025