Efikasi diri, lingkungan keluarga dan minat menjadi guru
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) menguji pengaruh antara efikasi diri terhadap minat
menjadi guru pada mahasiswa pendidikan akuntansi; (2) menguji pengaruh
lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa pendidikan
akuntansi; (3) menguji pengaruh efikasi diri dan lingkungan keluarga terhadap
minat menjadi...
Syaharina Firamadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
model pembelajaran kooperatif, Make A Match, media lidimatika, keterampilan berhitung perkalian, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan
langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match
berbantuan media lidimatika untuk meningkatkan keterampilan berhitung perkalian,
(2) meningkatkan keterampilan berhitung perkalian melalui penerapan model
pembelajara kooperatif tipe Make A Match berbantuan media...
Rahma Wahyu Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, Adversity Quotient, hasil belajar kognitif
Jovani Arumsasmi. K4521048. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR
KOGNITIF SISWA SMP DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakara,
Juli 2025.
Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui
pengaruh (1) model pembelajaran PBL terhadap hasil...
Jovani Arumsasmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Konseling kelompok naratif, psychological wellbeing, teknik expressive writing
Penelitian
ini bertujuan untuk menguji keefektifan konseling kelompok naratif teknik expressive
writing untuk mengentaskan masalah psychological wellbeing pada
korban bullying verbal peserta didik kelas VII SMP N 1 Blora. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain
penelitian menggunakan pre-experimental...
Rona Ageng Faradila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
analisis statistik, berpikir komputasional, mediator, metode pembelajaran, motivasi diri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh langsung metode
pembelajaran terhadap kemampuan berpikir komputasional, (2) pengaruh langsung
motivasi diri terhadap kemampuan berpikir komputasional, dan (3) peran motivasi
diri sebagai mediator antara metode pembelajaran dan kemampuan berpikir
komputasional pada siswa Kelas X MPLB SMK...
Aldino Ismail Valentino
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Green Chemistry, Modul Pembelajaran, Stoikiometri, Pengembangan
Dwi Safitri. K3321022. Pembimbing I: Lina Mahardiani, ST.,M.M., M.Sc., Ph.D. PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS GREEN CHEMISTRY PADA MATERI STOIKIOMETRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GREEN CHEMISTRY SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2024....
Dwi Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Interactive-Case Based Learning, berpikir kritis, quasi eksperimen, pretest-posttest, sekolah dasar
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui



Apakah model pembelajaran <i>Interactive-Case Based Learning</i> memiliki



pengaruh terhadap berpikir kritis peserta didik, Metode penelitian...
Alia Rahmah Fathori
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
gerak manipulatif; permainan melempar dan menangkap bola kecil; usia usia 5-6 tahun
Fera Widiyaswati.
K82121025. Pembimbing : Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A. “MENINGKATKAN
KEMAMPUAN GERAK MANIPULATIF MELALUI PERMAINAN MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA KECIL
PADA KELOMPOK B” Skripsi, Surakarta : Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2025
Gerak manipulatif
merupakan gerakan...
Fera Widiyaswati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
keterampilan motorik kasar, yoga kids, anak usia 5-6 tahun
<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="IN" xss="removed"><span xss=removed>Lailatun Nafizah.

K8121040. Pembimbing: Adriani Rahma Pudyaningtyas, S.Psi., M.A. </span><b...
Lailatun Nafizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
e-modul ajar, pembelajaran berdiferensiasi, Heyzine, keterampilan kolaborasi, perubahan iklim
Penelitian
ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kebutuhan pengembangan, 2) mengetahui
kelayakan, dan 3) menganalisis keefektifan e-modul ajar berdiferensiasi
menggunakan Heyzine untuk
meningkatkan keterampilan kolaborasi peserta didik SMA fase E pada materi perubahan iklim. Penelitian ini merupakan penelitian
dan...
Julisa Amalia Damaryani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025