Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Kemampuan Berpikir Kreatif, Project Based Learning (PjBL)
Hanita Prativa Dewi. K7519034. Pembimbing I: Anton Subarno, S.Pd., M.Pd., Ph.D. Pembimbing II. Dr. Tutik Susilowati, S.Sos., M.Si. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN DI SMKN 1 KARANGANYAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan...
Hanita Prativa Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Systematic literature review, konsep diri, psychological well-being, dan professional helper
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan urgensi konsep diri dan psychological well-being pada professional helper, (2) menjelaskan gambaran konsep diri dan psychological well-being pada professional helper, dan (3) menjelaskan keterkaitan konsep diri dan psychological well-being pada professional helper. Penelitian ini merupakan penelitian...
Lulu Ilmaknun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata kunci : Sekolah menengah, pola persebaran, jangkauan, pelayanan, ketersediaan
Pujo Ristanto, Kurniawan. K5416029. Pembimbing I : Dr. Moh. Gamal Rindarjono, M.Si. Pembimbing II : Dr. Rita Noviani, S.Si., M.Sc. Analisis Perencanaan Fasilitas Pendidikan Sekolah Menengah (SMA, SMK, MA) Berdasarkan Daya Tampung Sekolah di Kota Magelang Tahun 2020 Dan 2030 (Implementasi Pada Pembelajaran Geografi Kelas Xi Kd 3.5. Menganalisis...
Kurniawan Pujo Ristanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata kunci : kemampuan berpikir kreatif, model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS), Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif melalui implementasi model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) pada Elemen 10 Pengelolaan Humas dan Keprotokolan siswa kelas XI MPLB SMK N 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus...
Ananda Dea Prasella
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Time Token Arends, Teks Pawarta
Linda Saviera Rahmawati. K4219042. Pembimbing I Dr. Budhi Setiawan, M.Pd., Pembimbing II Rahmat, S.S., M.A. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends dalam Materi Teks Pawarta Studi Kasus pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Karanggede. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, 5 Juli...
Linda Saviera Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Literasi, Gerakan Literasi Sekolah, Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada literasi baca dan numerasi kelas IV SD Negeri Tegalrejo No. 98 Surakarta, (2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada literasi baca dan numerasi kelas IV SD Negeri Tegalrejo No. 98 Surakarta....
Cheni Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Eksistensi, IPNU-IPPNU, Organisasi Pelajar
Itsna Rohmania. K8419048. Pembimbing I: Ghufronudin, S.Pd., M.Sos. Pembimbing II: Yosafat Hermawan Trinugraha, S.Sos., M.A., Ph.D. EKSISTENSI IPNUIPPNU SEBAGAI ORGANISASI PELAJAR DALAM KONTRIBUSINYA TERHADAP MASYARAKAT (STUDI KASUS DI DESA TEMPEL KECAMATAN WEDUNG KABUPATEN DEMAK). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Itsna Rohmania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Problem Based Learning (PBL), Group Investigation (GI), Kemampuan Pemecahan Masalah, Bioteknologi
Natasha Herawati Sutanto Putri. K4319061. Pembimbing I: Prof. Drs. Suranto, M.Sc., Ph.D. Pembimbing II: Alanindra Saputra, S.Pd., M.Sc. Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Group Investigation terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Bioteknologi. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Natasha Herawati Sutanto Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
model project based learning; keterampilan vokasional membatik; siswa tunarungu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model project based learning terhadap keterampilan vokasional membatik siswa tunarungu jenjang SMALB di SLB Negeri 1 Ngawi. Penelitian ini merupakan peneltiian pre-experimental design dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah siswa tunarungu jenjang SMALB di SLB...
Citra Noorrizka Meilyandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
problem based learning, metode eksperimen, mind map, concept map, kemampuan berpikir kritis, kreativitas, hasil belajar.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar siswa yang diberi pembelajaran berbasis PBL menggunakan metode eksperimen dengan bantuan mind map dan concept map, (2) perbedaan hasil belajar pada siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi dan rendah, (3) perbedaan hasil belajar pada siswa yang memiliki...
Yurike Margaret Takus
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
