Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode explicit instruction terhadap peningkatan keterampilan vokasional tata boga bagi siswa tunagrahita SMP-SMA di SLB N Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen berupa one group pretest posttest. Subjek penelitian adalah 9 siswa dengan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran PBL berbantuan media matific untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita perkalian; 2) meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita perkalian melalui model pembelajaran PBL. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas....

Prima Novi Ani. K5421062. Pembimbing I: Dr. Rita Noviani, S.Si., M.Sc. KAJIAN TINGKAT PERKEMBANGAN WILAYAH DAN PRIORITAS PEMBANGUNAN DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta, Juli 2025.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi sosial dan ekonomi...

Salsabilla Maharani. K2321063. Pembimbing: Prof. Dr. H. Widha Sunarno, M.Pd. PENERAPAN E-MODUL MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XE6 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...

Gloria Indah Warnaningtyas. K5118030. Pembimbing I: Prof. Gunarhadi, M.A. Ph.D. Pembimbing II: Mahardika Supratiwi, S.Psi., MA. HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN AKTUALISASI DIRI INDIVIDU TUNARUNGU DI KOMUNITAS GERKATIN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

Laily Rohadatul ‘Aisy. K4221044. Pembimbing: Tya Resta Fitriana, M.Pd. MAKNA SIMBOLIK PROSESI DAN UBARAMPE TRADHISI CEPROTAN DESA SEKAR KECAMATAN DONOROJO SERTA RELEVANSINYA UNTUK BAHAN AJAR BASA JAWA SMP. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2025.Penelitian ini bertujuan untuk...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Penerapan pembelajaran berpendekatan <i>Dilemma Stories</i> dengan model <i>Project Based Learning</i> berbasis <i>Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics</i> untuk siswa kelas XI-F2 SMA...

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh self-awareness terhadap disiplin belajar pada siswa kelas XI MPLB di SMK Negeri 6 Surakarta, (2) pengaruh sikap guru terhadap disiplin belajar pada siswa kelas XI MPLB di SMK Negeri 6 Surakarta, (3) pengaruh antara self-awareness dan sikap guru terhadap disiplin belajar pada siswa...

Meylia Wulandari. K7121170. Pembimbing I: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGICAL, PEDAGOGICAL, AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEGURITAN (PTK Siswa Kelas V di SD Negeri 1 Kepyar Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2024/2025). Skripsi, Surakarta:...

 Elisa Novita Fitriani. K7621039. Pembimbing : Dr. Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si. PENGARUH MICRO TEACHING, PENGENALAN LINGKUNGAN PERSEKOLAHAN (PLP), DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FKIP UNS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025. Penelitian ini bertujuan untuk...