GUNUNG KEMUNGKUS , RITUAL
Penelitian ini: dilakukan di objek wisata makam Pangeran Samodro Gunung Kemukus karena ada fenomena yang menarik. Gunung Kemukus adalah sangat penting bagi mereka yang memiliki kepercayaan terhadap roh leluhurnya guna mendapatkan berkah keselamatan, kekayaan, kemakmuran bahkan sampai ke masalah jodoh.Dan kepercayaan itu di manifestasikan dalam...
Aminudin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
LOMPAT JAUH, PERMAINAN, BANTARBOLANG
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa, kualitas dan sikap siswa, serta perilaku siswa dalam pembelajaran lompat jauh. Memberikan motivasi siswa melalui pendekatan pembelajaran dengan model permainan sehingga siswa lebih berminat, senang, dan memahami gerak lompat jauh sehingga tujuan pembelajaran...
Sri Kundareni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
LEMPAR LEMBING, LANGKAH JINGKAT, PEMALANG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengoptimalkan perubahan sikap kemampuan teknik dasar lempar lembing gaya langkah jingkat pada siswa kelas8 A Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Belik Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2010/2011 dengan pendekatan bennain dan memodifikasi sarana pembelajaran Pendidikan Jasmani.Penelitian ini...
Suwarno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
HASIL BELAJAR, LOMPAT TINGGI, PENDEKATAN BERMAIN
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan basil belajar lompat tinggi melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 1 PunggelanKabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2012/2013.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Agus Sutomo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
KOOPERATIF, MEDIA, SRAGEN
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah: Untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang perubahan lingkungan melalui Model kooperatif tipe berkirim salam dan soal dengan media lingkungan alam sekitar siswa kelaS 4 SD Jurangjero IV tahun ajaran 2010/2011.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari...
Nurhayati Prasetyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, JIGSAW, HANDOUT, AKTIVITAS BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatan: (l) aktivitas belajar siswa, dan (2) prestasi belajar siswa pada pokok hidrokarbon kelas XC SMA negeri l Gubug melalui metode pembelajaran Jigsaw berbantuan handout.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari perencanaan...
Erna Agustina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
HUBUNGAN MOTIVASI INTERNAL, KESIAPAN BELAJAR, HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI, ANALISIS JALUR PATH ANALYSIS
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan kausal antara: I) motivasi internal dan hasil belajar kognitif pada mata pelajaran biologi, 2) motivasi internal dan kesiapan belajar pada mata pelajaran biologi, 3) kesiapan belajar dan hasil belajar kognitif mata pelajaran biologi, 4) motivasi internal dengan hasil belajar kognitif melalui...
Novita Tyas Suviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
HASIL BELAJAR, TOLAK PELURU, MODIFIKASI ALAT BANTU PEMBELAJARAN.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru pada siswa kelas VI SD Negeri 9 Tanjungrejo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus tahun pelajaran 2012/2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Suharto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW, AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui implementasi strategi pembelajaran inquiring minds want to know kelas X-7 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...
Ika Lailatus Sangadah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
OPEN ENDED LEARNING, PEMBELAJARAN, MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran Open Ended Learning untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat siswa kelas IV, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat menggunakan Open Ended Learning siswa kelas IV, (3) mengidentifikasi kendala dan solusi...
Nur Ngafifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014