LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE, BERMAIN LOMPAT TALI, HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media bermain lompat tali dalam meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Parakancanggah, Kecamatan Banjamegara, Kabupaten Banjamegara, tahun pelajaran 2011/2012.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas...
Tukimin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
AKUNTANSI, METODE TPS, SRAGEN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui penerapan Metode TPS (I'hink-Pair-Share/Berpilcir-Berpasangan•Berbagi) pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS I SMA Muhammadyah 3 Masaran di Sragen.Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action ...
Wahyuni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2010
PROBLEM BASED LEARNING, PENINGKATAN, MATEMATIKA.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah model Problem Based Learning dalam peningkatan pembelajaran matematika pokok bahasan pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Tamanwinangun, (2) meningkatkan pembelajaran matematika pokok bahasan pecahan melalui model Problem Based Learning pada siswa kelas IV SD Negeri 1...
Sofia Apriyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PASSING BAWAH, PENDEKATAN INOVATIF, HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan basil belajar pasing bawah bola voli pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kedawung Kecamatan Kandangan Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014, melalui pendekatan pcmbelajaran inovatif.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas ( P1K ) subjek dalam penelitian ini ...
Amir Mujiyono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
SEDEKAH GUNUNG, TOKOH ADAT, STRUKTURASI, EKSISTENSI
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) makna upacara sedekah gunung (2) peran yang dilakukan tokoh adat dalam upacara sedekah gunung (3) strategi tokoh adat dalam melestarikan upacara sedekah gunung. Lokasi penelitian ini dilakukan di Desa Lencoh Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali, dengan alasan sampai saat ini masih mempertahankan dan...
Jatmiko Suryo Gumilang
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
BANJARNEGARA, TOLAK PELURU, ALAT
Penelitian ini bertujuan untuk : mengetahui peningkatkan kemampuan tolak peluru gaya menyamping melalui modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Gembongan Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010/2011.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah siswa kelas IV...
Suci Haryanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
KOLABORASI, KETERAMPILAN MENULIS, NARASI
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas V SD Negeri Plaosan tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan desain pelaksanaan dalam dua siklus. Pada proses pelaksanaannya, peneliti menggunakan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian adalah...
Dwi Sekiyani Wargiyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
BERMAIN SEPAKBOLA, MODIFIKASI ALAT, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar bermain sepakbola di kelas V SD Negeri 2 Karanganyar Kecamatan Karanganyar Kabupaten Purbalingga.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi....
Suroso
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
ANAK TUNAGRAHITA RINGAN, NILAI MATA UANG, DAN UANG MAINAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika dalam bidang nilai mata uang dengan media uang mainan bagi anak tuna grahita ringan kelas IV Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) Negeri Kota Pekalongan tahun pelajaran 2010- 2011.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu...
Sri Hartono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
MULTISENSORI, TUNANETRA, PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar matematika pada materi bangun datar siswa tunanetra kelas D2 semester 2 SLB ABCD Kuncupmas Banyumas tahun pelajaran 2011/2012.Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. ...
Ahmadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
