CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING, PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SEDERHANA
ABSTRAKFebita Ayu. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHANSEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUALTEACHING AND LEARNING (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa KelasIII SDN Mangkubumen Lor No.15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017).Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas MaretSurakarta, Mei 2017. Penelitian ini...
Febita Ayu
Skripsi
SURAKARTA-FKIP-2017
INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa terhadap materi sifat-sifat cahaya melalui penggunaan model Inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Negeri Dukuhan Kerten No.58 Surakarta. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan,...
Yendi Yusra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KURIKULUM 2013
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui sudah sesuaikah pelaksanaan kurikulum 2013 pada mata pelajaran PJOK di SMA Negeri se-Kota Cirebon tahun ajaran 2016/2017 dan kendala-kendala yang terjadi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan teknik survei. Subyek penelitian ini adalah Wakil Kepala Sekolah kurikulum SMA N...
Sani Abdul Rohman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
GEOBOARD
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun datar melalui penggunaan media geoboard (papan berpaku) pada siswa kelas II SD Negeri Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2017. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)...
Gresia Dolhasair
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KEMAMPUAN KOGNITIF
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan antara model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dan Learning Cycle 7E terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) Ada atau tidak ada perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa tinggi dan rendah terhadap kemampuan...
Ade Febri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
AKUNTANSI
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kualitas belajar mata pelajaran akuntansi setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas XI IPS 2 SMA N 2 Wonogiri tahun 2009/2010.Jenis penelitian yang ...
Nafiali Purbawati Jatiningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2010
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION, FLASHCARD, KEMAMPUAN MENGHITUNG PECAHAN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization dengan media flashcard dalam rangka meningkatkan kemampuan menghitung pecahan siswa kelas IV SDN Kedung Bolong Gunungkidul tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan...
Isti Jabah Giya Fahmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
LOMPAT JAUH
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri I Kedungsari Kecamatan Klirong Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian ini dilakukan dengan metode Penelitian Tindakan ...
Mohamad Ngarifin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
PASSING
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (I) Perbedaan pengaruh antara latihan partner passing (operan rekan) dan tossback passing (operan ke dinding) terhadap keterampilan chest pass dalam permainan bola basket pada siswa putra pesert ektrakurikuler bola basket SMP Negeri ...
Tri Maryanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MANAJEMEN PRODUKSI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk; I) Untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan dalam manajemen produksi; 2) Untuk mengetahui hal-hal yang dipertimbangkan dalam proses produksi; 3) Untuk mengetahui proses produksi mebel yang dilakukan di UD. Lembah Arla Sukoharjo.Bentuk penelitian yang digunakan adalah ...
Wiwik Nurfika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011