BUILDING BLOCK, KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL, AUTIS
Tri Nuraini. K5115061. PENGARUH PERMAINAN BUILDING BLOCK TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS KELAS II DI SD AL FIRDAUS SURAKARTA TAHUN 2018/2019. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan building block terhadap kemampuan...
Tri Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
QUANTUM LEARNING
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep tentang Gaya Gesek dalam pembelajaran IPA melalui model quantum pada siswa kelas V SD Negeri Candirejo IV , Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 20I0/2011.Penelitian ini menggunakan bentuk penelitian tindakan kelas sebanyak dua...
Tentrem Heronius
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
LOMPAT JAUH
AbstrakTujuan penelitian ini adalah unruk mengetahui bagairnanakah penerapan pendekatan bennain dapat meningkatan pembelajaran lornpat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri Jumo Kecarnatan Jurno Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014. Berdasarkan basil pengurnpulan data awal yang di...
Sri Musidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
STILISTIKA, GAYA BAHASA, DIKSI, PEMBELAJARAN SASTRA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) gaya bahasa dalam kumpulan cerpen Malam Terakhir karya Leila S. Chudori; (2) diksi dalam kumpulan cerpen Malam Terakhir karya Leila S. Chudori; (3) relevansi gaya bahasa dan diksi dalam kumpulan cerpen Malam Terakhir karya Leila S. Chudori sebagai materi pembelajaran sastra di SMA....
Raka Yuswanda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
METODE PEMBELAJARAN
Sudarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MENGGIRING BOLA
AbstrakTujuan penelitian ini upaya meningkatkan hasil belajar menggmng bola dalam permainan sepak bola pada peserta didik kelas V SD Negeri Kuripan, Garung, Wonosobo Tahun 2013-2014 yang berjumlah 24 peserta dididk dengan menggunakan metode penilitian tindakan kelas (PTK), data diperoleh dari kegiatan pembelajaran menggiring...
Al Mustofa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
METODE PEMBELAJARAN
-
Rusminah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PARTISPASI PEREMPUAN, PEMBANGUNAN, EQUAL PARTNERSHIP, DESA.
ABSTRAKListiana Wuri Mardiyanti. NIM K8414027 PARTISIPASIPEREMPUAN DALAM PEMBANGUNAN DESA di DESA SOROPATEN DAN di DESA KADIREJO, KARANGANOM, KLATEN. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2018.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi perempuan dalam...
Listiana Wuri Mardiyanti
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
GREENSHIP HOMES, SELF ASSESMENT, METODE RESEARCH AND DEVELOPMENT, MAKET, DAN RENCANA ANGGARAN BIAYA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk merancang rumah hijau pada rumah sederhana hijau tipe 60/120 m2 berdasarkan greenship homes GBCI (Green Building Council Indonesia) sebagai bahan ajar mata kuliah kontruksi bangunan gedung dengan menghasilkan sebuah desain beserta analisis, maket, dan rencana anggaran biaya rumah sederhana hijau.Metode...
Nuzul Kun Rahendra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KESANTUNAN, KESANTUNAN BERBAHASA, PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan 1) bentuk kesantunan dan ketidaksantunan berbahasa dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Muhammadiyah Gatak, 2) penanda kesantunan berbahasa yang ada pada bentuk tindak tutur dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Muhammadiyah Gatak, 3) penanda ketidaksantunan...
Kurnia Cahyaning Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018