Model Pembelajaran
ABSTRAKDwi Nurnaeni. K3515015. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TKJ 2 PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI SISTEMJARINGAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2020.Penelitian ini...
Dwi Nurnaeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
NILAI KARAKTER DISIPLIN
Tujuan penelitian ini untuk (1) meningkatkan nilai karakter disiplin peserta didik melalui penerapan model Problem Based Learning pada peserta didik kelas kelas III SD Negeri Mangkubumen Kulon 83 Surakarta tahun ajaran 2018/2019, (2) mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning dalam meningkatkan nilai karakter disiplin peserta didik...
Eni Kusniati
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS Tema Cita-citaku, (2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS Tema Cita-citaku dengan model pembelajaran kooperatif tipe group...
Dwi Novitasari
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
EXPERIENTIAL LEARNING,
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah penggunaan model Experiential Learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada tema Panas dan Perpindahannya, (2) meningkatkan hasil belajar IPA pada tema Panas dan Perpindahannya dengan penggunaan model Experiential Learning, serta (3) mendeskripsikan kendala dan solusi ...
Arum Haryanti
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
SISTEM INFORMASI, AGENDA, GOOGLE APPS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah sistem informasi agenda yang dapat digunakan oleh dosen maupun admin prodi untuk menyimpan data agenda dan terintegrasi dengan Google Apps serta menguji kelayakan dari sistem informasi yang dikembangkan.Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer...
M Ahimmaul Yasid T
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT , MATEMATIKA, KELILING LUAS BANGUN DATAR
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA), (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang keliling dan luas bangun datar melalui pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA), (3) menganalisis kendala dan solusi penerapan pendekatan Concrete...
Leny Retno Indriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MINAT MENJADI GURU
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret angkatan 2015 sebanyak 51 mahasiswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto....
Candra Kusuma Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA MONOPOLI AKUNTANSI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas X AKL 1 SMK Negeri 1 Banyudono melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) berbantu media monopoli akuntansi pada mata pelajaran akuntansi dasar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian...
Ananda Wahyu Yuliastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PARTISIPASI MASYARAKAT; PENGEMBANGAN PARIWISATA;
ABSTRAKZuhdiyah Matienatul Iemaaniah K5412082, Perbandingan partisipasi masyarakat dalam pengembangan pariwisata antara Pantai Logending di Kecamatan Ayah dengan Waduk Sempor di Kecamatan Sempor Kabupaten Kebumen Tahun 2016 (Suplemen Materi Pembelajaran Geografi Pada Kelas XI Kurikulum 2013 Kompetensi Dasar Menganalisis dinamika dan masalah...
Zuhdiyah Matienatul Iemaaniah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LONGSORLAHAN; KERAWANAN; KESIAPSIAGAAN;
ABSTRAKMeta Yulianti. K5412050. Tingkat kerawanan dan kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana longsorlahan di Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali Tahun 2016 (Sebagai Suplemen Materi Pembelajaran Geografi Kelas X Kurikulum 2013 pada Materi Pokok Mitigasi dan Adaptasi Bencana Alam dengan Kajian Geografi). Skripsi, Surakarta : Fakultas...
Meta Yulianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
