Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

COOKING CLASS
Penerapan Cooking Class Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak pada anak usia 5-6 tahun melalui cooking class. Subjek penelitian adalah anak kelas B1 TK MTA Polokarto dengan jumlah siswa 16 anak yang terdiri dari 11 anak laki-laki dan 5 anak perempuan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dau siklus, dengan...
Mustika Puspita Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
menulis puisi
Penerapan Model Experiential Learning dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas V SDN 2 Banjurpasar Tahun Ajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model experiential learning dalam peningkatan keterampilan menulis puisi, (2) meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penerapan model experiential learning pada siswa kelas V SD, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model experiential learning...
Siti Robingatun
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
SPEAKING SKILL
Improving students' speaking skill through talking ball game (a collaborative action research at the eleventh grade of SMA Negeri 1 Gemolong in the academic year of 2010/2011)
Shinta Yunanda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
SIFAT CAHAYA
Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA tema Pahlawanku tentang Sifat Cahaya pada Siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Segugus Banyumudal Kabupaten Kebumen tahun ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dan (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Predict- Observe-Explain  (POE)  terhadap  hasil  belajar  IPA  siswa  tentang  sifat-sifat cahaya.Penelitian ini...
Risma Mila Ardila
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PEMBELAJARAN PPKN
Penerapan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dalam Peningkatan Pembelajaran PPKN Tentang Tema Sehat Itu Penting pada Siswa Kelas V SD Negeri 6 Panjer Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dalam peningkatan pembelajaran PPKn tentang tema Sehat itu Penting, (2) meningkatkan pembelajaran PPKn tentang tema Sehat itu Penting, serta (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan penerapan model pembelajaran Value...
Eka Setya Septiningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
INKUIRI TERBIMBING
Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Benda dan Sifatnya pada Siswa kelas III SD Negeri 1 Bumirejo tahun ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang benda dan sifatnya dan (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentang benda dan sifatnya dengan menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...
Diklata Permata Wardhani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI
Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia melalui Model Discovery Learning pada Siswa kelas V di SD Negeri 2 Kalijirek tahun ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan  model  Discovery  Learning,  (2)  meningkatkan  pembelajaran  IPS tentang jenis usaha dan kegiatan ekonomi melalui model Discovery Learning, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Discovery Learning dalam meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V...
Debby Kirana Putri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LOMPAT JAUH
Upaya meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok melalui modifikasi alat bantu pada siswa kelas V SDN 2 Bumirejo tahun ajaran 2010/2011
Sugiyono
Skripsi
Surakarta-Fakultas Hukum-2011
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Bentuk-bentuk Pendidikan Multikultural di SMA N 2 Karanganyar dan SMA Muhammadiyah 1 Surakarta
Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk melihat bentuk-bentuk pendidikan multikultural yang digunakan oleh kedua sekolah, yaitu SMA N 2 Karanganyar dan SMA Muhammadiyah 1 Surakarta, mengingat begitu pentingnya pendidikan multikultural dilaksanakan. Penelitian ini menggunakan teori pendidikan multikultural oleh M. Ainul Yaqin dalam...
Awal Saputra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TENIS MEJA
Meningkatkan hasil belajar pukulan forehand tenis mf.ia dengan metode penugasan pada siswa kelas VI SD Negeri 3 Sukoharjo Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2013/2014
Adil Karsiyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
  • First
  • Previous
  • 995
  • 996
  • 997
  • 998
  • 999
  • 1000
  • 1001
  • 1002
  • 1003
  • 1004
  • 1005
  • 1006
  • 1007
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss