Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

TEKNIK DASAR, PERMAINAN KASTI
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Dasar Permainan Kasti Melempar Melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas IV SD Negeri 06 Pelutan Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar teknik dasar permainan kasti melempar melalui pendekatan bermain pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 06 Pelutan Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2012/2013 melalui pendekatan bermain pada pembelajaran Pendidikan Jasmani.Penelitian ini menggunakan metode...
Heru Permadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
TWO STAY TWO STRAY, MURDER, KONSEP DIRI, PRESTASI BELAJAR
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dengan Strategi Murder Ditinjau dari Konsep Diri Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sumberlawang
Tujuan  penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) manakah diantara dua model pembelajaran yaitu model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dengan strategi MURDER clan model pembelajaran langsung, yang menghasilkan prestasi  belajar matematika yang lebih baik pada  materi  fungsi  invers,  (2) manakah diantara siswa-siswa yang...
Dewi Fantriana Sakti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN, MEDIA, GAMBAR ANIMASI
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Media Gambar Animasi pada Siswa Tunagrahita Kelas V Semester Genap di SDLB Negeri Mojoagung Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui penggunaan media gambar animasi pada siswa tuna grahita kelas V semester genap di SDLB Negeri Mojoagung Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menerapkan pendekatan Classroom Action Research I Penelitian Tindakan Kelas...
Nusworini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
KEMAMPUAN MEMBACA
Penggunaan Alat Peraga Permainan Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SD Negeri Tengklik 2 Tawangmangu Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan  penggunaan alat peraga permainan kata pada siswa kelas I SD Negeri Tengklik 2  Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model penelitian ini menggambarkan serangkaian langkah...
Apriliani Ma'ruf Khalisoh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
ROLE PLAYING, IMPLEMENTASI BUDI PEKERTI, PEMBELAJARAN PKN.
Meningkatkan Implementasi Budi Pekerti Melalui Metode Role Playing dalam Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri Kedungringin 01 Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan implementasi budi pekerti melalui metode role playing dalam pembelajaran PKn Siswa kelas V SD Negeri Kedungringin 01 Tahun Ajaran 2010/2011.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas I PTK. Tindakan dalam penelitian ini berlangsung selama 2 siklus. Setiap siklus dengan 2x pertemuan. Sumber data...
Triyono Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
KETRAMPILAN, AKTIVITAS BELAJAR, PESAWAT SEDERHANA
Peningkatan Aktivitas Belajar IPA Melalui Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Materi Pesawat Sederhana Pada Siswa Kelas V SDN I Giriwono Kec. Wonogiri Tahun Ajaran2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar IPA melalui penerapan pendekatan keterampilan proses dalam materi pesawat sederhana pada siswa kelas V SDN I Giriwono Kec. Wonogiri Tahun Ajaran 2010 / 2011. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan aktivitas belajar IPA siswa,...
Sarwindah Tri Yuliani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
METODE PERMAINAN, PEMBELAJARAN, DAN PKN
Penggunaan Metode Permainan Dalam Peningkatan Pembelajaran PKN Siswa Kelas IV SDN 2 Jatimulyo Kecamatan Petanahan Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian adalah (1) Untuk mendeskripsikan proses pembelajaran PKn kelas IV di SDN 2 Jatimulyo kecamatan Petanahan tahun ajaran 2011/2012 dengan menggunakan metode permainan, (2) Untuk mengetahui peningkatan pembelajaran PKn kelas IV di SDN 2 Jatimulyo kecamatan Petanahan tahun ajaran 2011/2012 jika menggunakan metode permainan, (3) Untuk...
Makhbubi Khasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
METODE INKUIRI TERBIMBING, PROSES DAN HASIL BELAJAR, BANGUN RUANG
Penggunaan Metode Inkuiri Terbimbing Dalam Peningkatan Proses dan Basil Belajar Bangun Ruang Bagi Siswa Kelas V SDN Karanggedang Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah metode inkuiri terbimbing dalam peningkatan proses dan hasil belajar tentang bangun ruang bagi siswa kelas V SDN Karanggedang tahun ajaran 2011/2012; (2) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penggunaan metode inkuiri terbimbing dalam peningkatan  proses dan hasil...
Solawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
TEKNIK KANCING GEMERINCING, PEMAHAMAN PERAN TOKOH-TOKOH PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA.
Peningkatan Pemahaman Peran Para Tokoh Persiapan Kemerdekaan Indonesia Melalui Teknik Kancing Gemerincing Siswa Kelas V SD Negeri Somomorodukuh 1 Plupuh Sragen Tahun 2012
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan pemahaman peran para tokoh persiapan kemerdekaan Indonesia melalui teknik kancing gemerincing pada Siswa kelas V SD Negeri Somomorodukuh I Plupuh Sragen Tahun 2012".Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan...
Septia Umun Kulsum Latyfah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
KATA KUNCI : KOOPERATIF STRUKTURAL DUA TINGGAL DUA TAMU, KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Struktural Dua Tinggal Dua Tamu Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Lisan Anak Kelompok B Paud As-Syifa Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lisan anak kelompok B PAUD As-Syifa Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif struktura1 dua tinggal dua tamu. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanankan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan...
Fatimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 797
  • 798
  • 799
  • 800
  • 801
  • 802
  • 803
  • 804
  • 805
  • 806
  • 807
  • 808
  • 809
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss