LEARNING TOGETHER
ABSTRAKKhusnul Lusi Nursyam Syanas. K3311045. PENERAPAN MODEL LEARNING TOGETHER (LT) DILENGKAPI DENGAN KARTU PINTAR UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DAN PRESTASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI STOIKIOMETRI SISWA KELAS X MIA-1 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....
Khusnul Lusi Nursyam Syanas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2015
PBL
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir ditinjau dari pertanyaan dan pernyataan peserta didik kelas X IIS 2 SMA N 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 pada materi Ekosistem. Hasil observasi Pra-siklus menunjukkan bahwa kuantitas pertanyaan dan pernyataan berjumlah 216 pertanyaan dan 186 pernyataan. Kualitas...
Denny Muhammad Fajar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar pada mata pelajaran akuntansi di Madrasah Aliyah Al-Islam Jamsaren Surakarta siswa kelas XI IPS Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS...
Aprin Wirastanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
E-MODULE
ABSTRAKTujuan penelitian adalah mengurangimiskonsepsi dan meningkatkan ketrampilan memecahkan masalah padamateri ekologimelalui penerapan e-module berbasis Problem-Based Learning kelas X-1 SMA N 1 Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2014/2015Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Subyek penelitian...
Afifah Putri Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
POE
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan: (1) aktivitas belajar siswa pada materi pokok larutan penyangga kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Sukoharjo melalui penerapan model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE), (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok larutan penyangga XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Sukoharjo melalui penerapan model...
Santhiy
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERCERITA
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui boneka tangan berbasis musik pada peserta didik kelompok B TK Marsudisiwi Jajar Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan,...
Puji Putri Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IPA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dan Rotating Trio Exchange pada siswa kelas VI se-Dabin III Jepon, Blora Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis komparatif dengan menggunakan...
Maisaroh Annis Mufida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
USING AUDIO
ABSTRACTThis thesis is written in order to (1) know whether the use of Audio Visual aids can improve the students’ reading skill; and (2) what are the students’ attitudes to the use of Audio Visual Aids to improve their reading skill. This study was conducted on the preliminary study in SMAN 1 Boyolali in which the researcher found...
Dwi Surya Atmaja
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN MOTORIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatan kemampuan motorik halus sebagai persiapan menulis permulaan melalui keterampilan mewarnai, menggunting dan menempel (3M) pada siswa tunagrahita kelas I di SLB/BC YMS Baturetno Wonogiri tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek...
Batas Sriyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengelompokkanbenda melalui model pembelajaran kontekstual pada anak kelompok A TKITTazkiya Kids Ngrampal Sragen Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan,...
Zuyun Saufika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
