Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

PBL
Peningkatan Literasi Sains dan Penurunan Miskonsepsi pada Materi Ekologi Melalui Penerapan E-Module Berbasis Problem Based Learning Peserta Didik Kelas X MIA 6 SMA Negeri 1 Karanganom Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan literasi sains dan mengurangi miskonsepsi pada materi ekologi melalui penerapan e-module berbasis Problem Based Learning pada siswa kelas X MIA 6 SMA Negeri 1 Karanganom Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang setiap siklusnya...
Citra Devi Imaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM SOLVING
Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Solving dengan Pendekatan Peer Tutoring Berbasis Metode Pembelajaran Eksperimen dan Demonstrasi pada Materi Fluida Statis Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 1 Banyudono
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) ada tidaknya perbedaan pengaruh pengunaan model pembelajaran Problem Solving dengan pendekatan Peer Tutoring berbasis metode pembelajaran Eksperimen dan metode pembelajaran Demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa; 2) ada tidaknya perbedaan pengaruh aktivitas belajar siswa tinggi...
Bramianto Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Model Pembelajaran
Pengaruh penerapan model generative learning terhadap civic knowledge siswa pada kompetensi dasar menjelaskan hakikat kemerdekaan mengemukakan pendapat pada siswa kelas vii smp negeri 10 Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran Generative Learning terhadap Civic Knowledge siswa pada kompetensi dasar menjelaskan hakikat kemerdekaan mengemukakan pendapat di kelas VII SMP Negeri 10 Surakarta, dan dapat diketahui apakah ada pengaruh antara variabel X dan Y dilihat dari...
Intan Elvandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Penerapan problem based learning pada materi pencemaran lingkungan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas x mia 3 sma negeri 3 Surakarta
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pesertadidik kelas X MIA 3 SMA Negeri 3 Surakarta pada materi pencemaran lingkungan.Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan dalam dua siklus. Masing – masing siklusterdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasilobservasi prasiklus...
Hesti Retno Puji Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN PKN
Implementasi pembelajaran pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran creative problem solving treffinger untuk membentuk kemampuan berpikir kritis siswa (studi pada sekolah menengah pertama negeri 16 Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui implementasi modelpembelajaran Creative Problem Solving Treffinger (CPST) untuk membentukkemampuan berpikir kritis siswa SMP Negeri 16 Surakarta; (2) mengetahuidampak implementasi model pembelajaran CPST; (3) mengetahui hambatanimplementasi model pembelajaran CPST untuk membentuk kemampuan berpikirkritis...
Fausia Shara Intani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODUL FISIKA
Implementasi modul fisika sma berbasis empat pilar pendidikan dengan aplikasi spreadsheet pada materi gerak proyektil
Tujuan penelitian ini adalah mengimplementasikan modul Fisika SMA berbasis empat pilar pendidikan dengan aplikasi spreadsheet pada materi Gerak Proyektil yang memenuhi kriteria baik.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan didukung data kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang berdasarkan model pengembangan...
Dinda Putri Asih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Perbedaan hasil belajar siswa dalam kompetensi dasar menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang di indonesia ditinjau dari latar belakang geografis siswa (Studi Pada Siswa Kelas XI SMAWarga Surakarta Tahun Ajaran 2013-2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa dalam kompetensi dasar menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang di Indonesia ditinjau dari latar belakang geografis siswa.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif komparatif. Populasi yang...
Okto Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SUMPAH PEMUDA
Peningkatan pemahaman konsep sumpah pemuda melalui model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle pada siswa kelas v sd negeri nguter 01 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Sumpah Pemuda pada siswa kelas V SD Negeri Nguter 01 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015 melalui model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan...
I’if Zuraifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SNOWBALL THROWING
Remediasi pembelajaran fisika dengan model snowball throwing pada materi fluida dinamis kelas xi di sma negeri 6 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan hasilbelajar aspek kognitif siswa setelah mengikuti remediasi pembelajaran denganmodel snowball throwing.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom ActionResearch) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart serta model kolaboratif.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua...
Dwi Putri Sabariasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
READING
The use of authentic materials in teaching reading and its effects on students’ reading motivation (A Case Study on the Third Grade Studentsof SMA Muhammadiyah 1 KaranganyarinAcademicYear 2014/2015)
The goals of this research are to describe (1) the use of authentic materials on teaching reading, (2) the problems and the solutions in using authentic materials, and (3) the effects of theuse of authenticmaterialson students reading motivation in SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar.This research was case study research. The datawere event, informant,...
Vinda Ryandani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1552
  • 1553
  • 1554
  • 1555
  • 1556
  • 1557
  • 1558
  • 1559
  • 1560
  • 1561
  • 1562
  • 1563
  • 1564
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss