majas sindiran, webtoon, materi, teks anekdot
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan dan menjelaskan jenis-jenis majas
sindiran yang terdapat dalam webtoon Si Juki karya Faza Ibnu Ubaidillah, (2)
mendeskripsikan dan menjelaskan pemanfaatan hasil penelitian majas sindiran
dalam webtoon Si Juki karya Faza Ibnu Ubaidillah sebagai materi ajar Bahasa
Indonesia di SMK. Penelitian...
Christophorus Ade Setya Cahya Kustanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Teacher Feedback; Students’ Perception; Speaking Skill
This study aims to describe
comprehensively how vocational high school students in Surakarta interpret and
respond to feedback provided by teachers
in the process of learning to speak English.
In addition, this study also aims to identify the types of feedback that are considered most helpful in improving students' speaking skills. This...
Wigar Adwityarahajeng
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Metode Bermain Peran, Pengembangan Diri, Tunagrahita
Zhiezel Amelia Subekti. K5121085.
Pembimbing: Dewi Sri Rejeki, M.Pd. PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA FASE C DI SLB C SETYADARMA, Skripsi, Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2025. Penelitian ini
memiliki tujuan untuk mengetahui...
Zhiezel Amelia Subekti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Storytelling; Classroom implementation; Speaking skills; Supporting and
Inhibiting factors
This study aims to explore the implementation of the storytelling method in an English-speaking classroom and to identify the factors that support and hinder its application.Employing a qualitative research design with a case study approach, the study wasconducted at a senior high school in Purworejo, Central Java. The participationconsisted of...
Shafa Fabillah Arianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
impact, ChatGPT, writing organization, paragraph structure, writing skills.
<p xss=removed><span xss=removed>This study aims to (1) explore how the use of

ChatGPT affects the writing organization skills of English Education students

and (2) identify the aspects of writing organization that are most affected by

the use of ChatGPT. This study...
Salima Khana Nabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Efikasi diri, Motivasi belajar, peserta didik SMA.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah ada hubungan antara efikasi diri dengan motivasi belajar pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2Surakarta tahun pelajaran 2019/2020.Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 2Surakarta tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 5 kelas XI MIPA dan 5kelas XI IPS dengan...
Irvana Putri Yulia Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
Pengelolaan Sampah; TPAS; Sistem Informasi Geografis; WLC; Kabupaten Sragen
Sampah merupakan permasalahan
global, negara berkembang seperti Indonesia menjadi salah satu produsen sampah
terbesar di dunia. Kabupaten Sragen memiliki pertumbuhan penduduk yang tinggi,
pertumbuhan penduduk tersebut sejalan dengan peningkatan produksi sampah, pada
tahun 2024 produksi sampah tercatat lebih dari 264 ribu ton/tahun, namun...
Windi Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kurikulum Cambridge, kurikulum nasional, konsep matematis
<p>Muhammad Riza. 2025. Analisis Perbandingan Pemahaman Konsep Matematis Siswa antara Implementasi Kurikulum Cambridge dan Kurikulum Nasional di SMP Islam Al Abidin Surakarta. Tesis. Pembimbing: Drs. Isnandar Slamet, M.Sc,. Ph.D. Kopembimbing: Dr....
Muhammad Riza
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Praanggapan, implikatur, fungsi implikatur, pembelajaran bahasa Indonesia, teks puisi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) jenis-jenis praanggapan; (2) jenis-jenis implikatur; (3) fungsi implikatur yang terdapat dalam lirik lagu pada album Wijayakusuma karya Ardhito Pramono dan (4) pemanfaatan praanggapan dan implikatur dalam pembelajaran bahasa Indonesia di jenjang SMA. Penelitian ini menggunakan...
Leila Nur Ika Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Peer collaboration; qualitative case study; students’ behavioral engagement with feedback; teacher feedback
This research investigates the
implementation of peer collaboration in writing, alongside teacher feedback, to
foster students’ behavioral engagagement with feedback in the context of
secondary education, specifically in a senior high school setting. The initial
aim of the current research is to identifiy the specific strategy...
Iqlima Raihanul Jannah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025