Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

KOMPETENSI
Peningkatan Kompetensi Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad Berlatar Musik Klasik Kelas X Multimedia 1 SMK Negeri 3 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi (1) kognitif; (2)psikomotorik; (3) afektif pada mata pelajaran pemrograman dasar setelahmenggunakan model kooperatif tipe STAD berlatar musik klasik;Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pelaksanaanselama 2 siklus. Penelitian ini menggunakan model kooperatif tipe STAD...
Agung Wiratmo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN
Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) untuk Meningkatkan Pemahaman dan Sikap Positif Siswa Kelas VIII SMP dalam Pembelajaran Matematika (Penelitian dilakukan di SMP N 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah penerapan modelpembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dapat meningkatkan pemahamansiswa kelas VIII SMP N 4 Surakarta tahun ajaran 2015/2016; (2) apakah penerapanmodel pembelajaran MMP dapat meningkatkan sikap positif siswa kelas VIII SMP N4 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 dalam...
Ahmad Dziaaul Islam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
GROUP INVESTIGATION
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gi (Group Investigation) dengan Pendekatan Scientific pada Materi Aplikasi Turunan Fungsi Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas XI Mia SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah pembelajaranmatematika menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik, siswa yang diberikanmodel pembelajaran Group Investigation dengan pendekatan Scientific atau modelpembelajaran konvensional pada materi aplikasi turunan fungsi. (2) manakah yangmenghasilkan prestasi belajar yang lebih...
Andrean Fajar Rokim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENDEKATAN SAINTIFIK
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Video dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas V SD Negeri Kembaran Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikanpenerapan langkah-langkah pendekatan saintifik dengan media video dalam peningkatan keterampilan menulis puisi di kelas V SD Negeri Kembaran tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media video di kelas V SD Negeri...
Arum An Nisa Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PERMAINAN SIMULASI
Pengembangan Permainan Simulasi untuk Meningkatkan Perencanaan Karier pada Peserta Didik Kelas VII SMP 1 Banyudono
Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Membuat produk permainan simulasiyang layak untuk meningkatkan perencanaan karier peserta didik kelas VII SMP 1Banyudono; 2. Mengetahui tingkat kelayakan produk permainan simulasi untukmeningkatkan perencanaan karier peserta didik kelas VII SMP 1 Banyudono; dan3. Mengetahui keefektifan produk permainan simulasi...
Billdy Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
BIMBINGAN KELOMPOK
Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan Simulasi untuk Meningkatkan Kontrol Diri Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingankelompok dengan teknik permainan simulasi untuk meningkatkan kontrol diripeserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design denganrancangan Nonequivalent Control Group Design yang terdiri dari...
Fiki Eka Sugianto Ahmad Muharam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
Peningkatan Keterampilan Menulis Eksposisi Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangasem IV No. 204 Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menuliseksposisi melalui strategi pembelajaran inkuiri dan mendeskripsikan penerapanstrategi pembelajaran inkuiri pada keterampilan menulis eksposisi siswa kelas VSD Negeri Karangasem IV No. 204 Laweyan Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Sindhu Setyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN PADU PADAN
Penerapan Model Pembelajaran Padu Padan untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahan Bangunan Kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 4 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifanbelajar siswa dan untuk mengetahui hasil belajar bahan bangunan setelah dilakukanpenerapan pembelajaran dengan padu padan model pembelajaran Student TeamAchievement Division (STAD), Think Pair Share (TPS), dan  Problem BasedLearning (PBL) pada siswa kelas X TGB  SMK...
Silviana Putri Nurlinda Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
GAYA MENGAJAR
Pengaruh Variasi Gaya Mengajar Guru dan Fasilitas Belajar Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IIS di SMA Negeri 1 Karanganom Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh variasi gaya mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS di SMA Negeri 1 Karanganom tahun ajaran 2015/2016, (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh fasilitas belajar siswa terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi...
Pungky Anggriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Aktivitas Ritmik dengan Menggunakan Media Pembelajaran Audio Visual pada Peserta Didik Kelas IV Amru SD Al-Azhar Syifa Budi Solo Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual dalam aktivitas ritmik dapat meningkatkan hasil kompetensi peserta didik kelas IV Amru SD AL-Azhar Syifa Budi Solo Tahun Ajaran 2015/2016. Metode Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan...
Rizky Kurniyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1474
  • 1475
  • 1476
  • 1477
  • 1478
  • 1479
  • 1480
  • 1481
  • 1482
  • 1483
  • 1484
  • 1485
  • 1486
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss