Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

ANAK USIA DINI, KONSEP BILANGAN, POP-UP PICTURE BOOK.
Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Penggunaan Media Pop-Up Picture Book Pada Kelompok A TK Aisyiyah 34 Karangturi Tahun Ajaran 2019/2020
AbstrakTujuan penelitian dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan melaluiĀ  penggunaan media pop-up picture book pada anak kelompok A TK Aisyiyah 34 Karangturi Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini...
Richna Nisrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
AR FLASHCARD, KEAKSARAAN AWAL, ANAK USIA DINI
Pengaruh Media Augmented Reality (AR) Flashcard Terhadap Pengenalan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media augmented reality (AR) flashcard terhadap pengenalan keaksaraan awal anak usia dini. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengan desain non equivalent design. Sampel penelitian sejumlah 24 anak usia 4-5 tahun di TK DJI Laweyan, Surakarta. Validitas...
Rizky Asih Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN BERCERITA, MEDIA SHADOW PUPPET, ANAK KELOMPOK B
Peningkatan Kemampuan Bercerita Melalui Media Shadow Puppet Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Manggis Karanganyar Tahun Ajaran 2019/2020
AbstrakTujuan penelitian dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui media shadow puppet pada anak kelompok B TK Aisyiyah Manggis Karanganyar tahun ajaran 2019/2020. Hal tersebut didasari oleh kondisi awal yang menunjukkan bahwa kemampuan bercerita anak masih perlu dioptimalkan. Kemampuan bercerita anak kurang distimulasi oleh...
Rima Isnaini Hidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MUSEUM, MEDIA PEMBELAJARAN, SEJARAH, SENJATA TRADISIONAL
Peranan Museum Keris Nusantara Sebagai Media Pembelajaran Sejarah SMA di Surakarta
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) koleksi Museum Keris Nusantara ditinjau dari perspektif pendidikan sejarah, (2) peranan Museum Keris Nusantara sebagai media pembelajaran sejarah SMA di Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang dimaksudkan untuk memperoleh data berupa deskripsi yang...
Ardiyan Agung Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
COOPERATIVE LEARNING, CARD SORT, MIND MAPPING, MOTIVASI, HASIL BELAJAR
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Card Sort dengan Media Mind Mapping dalam Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS 2 di SMAN Gondangrejo Tahun Ajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa dan 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa melalui model Cooperative Learning tipe Card Sort dengan media Mind Mapping dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS 2 di SMAN Gondangrejo tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Ananda Bima S
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
RELASI GURU-ANAK, KEAKSARAAN, ANAK USIA 5-6 TAHUN
Hubungan Antara Relasi Guru-Anak Dengan Kemampuan Keaksaraan Anak Usia 5-6 Tahun (Studi Korelasi di TK Se- Gugus 8 Jasmine, Laweyan Surakarta)
AbstrakRelasi guru-anak merupakan interaksi antara guru dengan anak yang terjadi dalam lingkungan sekolah. Jalinan interaksi guru dengan anak penting karena dapat mempengaruhi capaian kemampuan anak dalam berbagai aspek perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara relasi guru-anak dengan kemampuan keaksaraan. Metode...
Pudagiwa Nur Fitri Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ANAK USIA DINI, BANJIR, KESIAPSIAGAAN BENCANA, MITIGASI BENCANA
Meningkatkan Pengetahuan Mitigasi Bencana Melalui Kegiatan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Anak Kelompok B2 TK Aisyiyah 34 Karangturi Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mitigasi bencana anak melalui kegiatan kesiapsiagaan bencana banjir pada anak kelompok B2 TK Aisyiyah 34 Karangturi Surakarta tahun 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus.Setiap siklus terdiri dari tiga tahap yaitu...
Nur Hasna Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PENYAKIT PES, KEMISKINAN, KERJA SAMA
Wabah Penyakit Pes dan Upaya Penanggulangannya di Kabupaten Boyolali Tahun 1968-1979
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu menganalisis (1) terjadinya wabah penyakit pes di Kabupaten Boyolali tahun 1968-1979, khususnya di daerah Kecamatan Cepogo dan Selo: (2) Kerja sama antara pemerintah dengan masyarakat dan luar negeri dalam menanggulangi penyebaran penyakit pes di Kabupaten Boyolali tahun 1968-1979, khususnya di daerah Cepogo dan...
Aditya Wahyu Al Fikri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KOMPETENSI MOTORIK, LARI ESTAFET MODIFIKASI, ANAK USIA 5-6 TAHUN
Penerapan Permainan Lari Estafet Modifikasi Untuk Meningkatkan Kompetensi Motorik Anak Kelompok B TK Pertiwi 02 Gedong Karanganyar
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi motorik anak melalui penerapan permainan lari estafet modifikasi. Penelitian dilaksanakan pada anak kelompok B TK Pertiwi 02 Gedong Karanganyar dengan jumlah anak 15 orang anak yang terdiri dari 9 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang...
Khontri Aminatun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
LAMBANG BILANGAN, METODE EDUTAINMENT, ANAK KELOMPOK A.
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Kelompok A Tk Aisyiyah
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilanganĀ  melalui metode edutainment pada anak kelompok A TK Aisyiyah 56 Gulon tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek dalam penelitian adalah anak kelompok A TK Aisyiyah 56...
Zunia Rizki Nur Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
  • First
  • Previous
  • 847
  • 848
  • 849
  • 850
  • 851
  • 852
  • 853
  • 854
  • 855
  • 856
  • 857
  • 858
  • 859
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss