Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

GREED, OPPORTUNITY, NEED, EXPOSURE,DAN KECURANGAN AKADEMIK.
Hubungan Greed, Opportunity, Need, dan Exposure Dengan Tingkat Kecurangan Akademik Siswa (Studi Empiris Pada Siswa Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Negeri 3 Surakarta)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan antara keserakahan (greed) dan tingkat kecurangan akademik siswa; (2) hubungan amtara kesempatan (opportunity) dan tingkat kecurangan akademik siswa; (3) hubungan antara kebutuhan (need) dan tingkat kecurangan akademik siswa; (4) hubungan antara pengungkapan (exposure) dan tingkat...
Ditta Sekar Melati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
EFIKASI DIRI, KECEMASAN AKADEMIK, KECURANGAN AKADEMIK
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Tindak Kecurangan Akademik Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret Melalui Kecemasan Akademik
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh efikasi diri secara langsung terhadap kecemasan akademik mahasiswa Pendidikan Akuntansi; (2) pengaruh kecemasan akademik secara langsung terhadap tindak kecurangan akademik mahasiswa Pendidikan Akuntansi; (3) pengaruh efikasi diri secara langsung terhadap tindak kecurangan akademik...
Dewi Setiana Gianasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SEJARAH LOKAL, SEJARAH LOKAL DI SURAKARTA, PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Implementasi Pembelajaran Sejarah Lokal di Kelas Xi MIPA SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian bertujuan untuk mengetahui: 1) Pemahaman guru sejarah SMA Batik 1 Surakarta terhadap sejarah lokal di Surakarta, 2) Perencanaan pembelajaran sejarah lokal di kelas XI MIPA, 3) Pelaksanaan pembelajaran sejarah lokal di kelas XI MIPA, 4) Kendala pembelajaran sejarah lokal di kelas XI MIPA.Penelitian ini menggunakan deskriptif...
Tri Mardhiyah Rusmana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PROBLEM BASED LEARNING, MONOPOLI, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PEMBELAJARAN AKUNTANSI.
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Media Monopoli Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Akuntansi di SMK Negeri 6 Surakarta
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan antara kemampuan berpikir kritis siswa yang belajar menggunakan model problem based learning berbantu media monopoli dan model problem based learning pada pembelajaran akuntansi.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan desain pretest- posttesst control group design....
Anjar Retno Rahayu Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEBUDAYAAN JAWA, TARI BEDHAYA ANGLIRMENDHUNG, NILAI EDUKATIF, SEJARAH KEBUDAYAAN.
Kajian Nilai-Nilai Edukatif Tari Bedhaya Anglirmendhung Sebagai Pengembangan Materi Sejarah Kebudayaan
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) eksistensi tari Bedhaya Anglirmendhung di era sekarang; (2) nilai-nilai edukatif dalam tari Bedhaya Anglirmendhung; (3) relevansi kajian nilai-nilai edukatif tari Bedhaya Anglirmendhung bagi pengembangan materi sejarah kebudayaan.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber...
Khoirul Diniyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
FLIPPED CLASSROOM, STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), HASIL BELAJAR, KOMPUTER AKUNTANSI
Pengaruh Model Flipped Classroom dan Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Komputer Akuntansi Siswa SMK Negeri 1 Karanganyar
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji: 1) pengaruh model flipped classroom terhadap hasil belajar komputer akuntansi, 2) pengaruh model STAD terhadap hasil belajar komputer akuntansi, 3) perbedaan pengaruh antara model flipped classroom dan model STAD terhadap hasil belajar komputer akuntansi.Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi...
Ambar Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
NUMBERED HEADS TOGETHER, TANGGUNG JAWAB
Upaya Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empirik penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together untuk meningkatkan tanggung jawab siswa pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang setiap siklusnya meliputi empat kegiatan...
Rangga Kusuma Handanu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SQ3R, KARTU BERANTAI, KREATIVITAS BELAJAR, HASIL BELAJAR, SISWA
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Survey, Question, Read, Recite, Review(SQ3R) dengan Media Kartu Berantai untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 1 SMA N 2 Sukoharjo Tahun 2019/2020
AbstrakTujuan penelitian ini untuk: 1) meningkatkan kreativitas siswa kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Sukoharjo Melalui penggunaan Model pembelajaran kooperatif tipe SQ3R dengan Media Kartu Berantai, 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Sukoharjo melalui penggunaan Model pembelajaran kooperatif tipe SQ3R dengan...
Jonathan Tegar Tri Santyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KECERDASAN EMOSIONAL, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Batik 1 Surakarta
AbstrakKemampuan berpikir kritis siswa merupakan keterampilan yang perlu dikuasai untuk menghadapi tuntutan kualitas sumber daya manusia di abad 21. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemampuan berpikir kritis siswa akuntansi.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi pada penelitian ini...
Febbi Eka Ayuningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEAKTIFAN, KERJA SAMA, KETERAMPILAN 4C, PROBLEM POSING, SMA N 8 SURAKARTA
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Kerja Sama Siswa Melalui Pembelajaran Sejarah dengan Keterampilan 4C dan Problem Posing Kelas X IPS 2 SMA N 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan kerja sama siswa kelas X IPS 2 SMA N 8 Surakarta dengan keterampilan 4C dan model pembelajaran Problem Posing.Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data pada penelitian ini adalah 30 siswa, guru, dan kelas X IPS 2 SMA N 8...
Esti Setiyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
  • First
  • Previous
  • 851
  • 852
  • 853
  • 854
  • 855
  • 856
  • 857
  • 858
  • 859
  • 860
  • 861
  • 862
  • 863
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss