Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah diantara metode pembelajaran SQ3R, Role Playing dan konvensional, yang dapat menghasilkan prestasi lebih baik pada materi bangun ruang sisi datar, (2) manakah diantara siswa dengan aktivitas belajar tinggi, sedang, dan rendah yang menghasilkan prestasi yang lebih baik, (3) manakah diantara...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengetahuan metakognitif siswa dan (2) pengaturan/regulasi metakognitif siswa SMP Negeri 8 Surakarta dalam menyelesaikan masalah pokok bahasan bangun ruang ditinjau dari aktivitas belajar siswa.Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014 pada kelas VIII B menggunakan...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran Think Pair Share atau model pembelajaran konvensional pada materi aritmatika sosial. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa dengan kreativitas belajar...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan partisipasi siswa kelas VIII.I SMP Negeri 3 Karanganyar tahun pelajaran 2012/2013 melalui penggunaan metode pemecahan masalah dengan pendekatan reciprocal teaching pada mata pelajaran matematika.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan  strategi FSLC dapat meningkatkan semua aspek kemampuan komunikasi matematis siswa, mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan strategi FSLC yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas X MIA 2 SMA Kristen 1 Surakarta dan untuk mengetahui...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) diantara model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaranlangsung, manakah  yang dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada materi pokok keliling dan luas segitiga dan segiempat. (2) diantarakategorimotivasibelajarsiswa (tinggi, sedang, danrendah),...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui karakteristik intuisi siswa laki-laki di SMP Negeri 1 Kaliwungu yang memiliki gaya kognitif field independent (FI) dalam memecahkan masalah soal cerita pada pokok bahasan perbandingan, (2) Mengetahui karakteristik intuisi siswa laki-laki di SMP Negeri 1 Kaliwungu yang memiliki gaya kognitif field...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) yang dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada materi persamaan dan...

Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah perhatian siswa terhadap pembelajaran dan prestasi belajar siswa. Perhatian siswa terhadap pembelajaran diperoleh dari hasil observasi dan angket pada setiap siklus, sedangkan untuk prestasi belajar siswa diperoleh dari hasil tes akhir siklus. Indikator keberhasilan penelitian ini setidaknya...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan kurikulum2013 pada mata pelajaran matematika yang meliputi proses pembelajaran yangterdiri perencanaan pembelajaran matematika yang disusun oleh guru matematikawajib serta peminatan, pelaksanaan pembelajaran matematika, aktivitas belajarmatematika serta hambatan-hambatan yang dihadapi...